ОПИТУВАННЯ ЩОДО ІНСТРУМЕНТІВ GOOGLE В ОСВІТІ

ОПИТУВАННЯ ЩОДО ІНСТРУМЕНТІВ GOOGLE В ОСВІТІ

Українські освітяни запрошуються до опитування з питань упровадження цифрових технологій в навчальний процес та їх участі у програмі «Цифрові інструменти Google для освіти».

Українські освітяни запрошуються до опитування з питань упровадження цифрових технологій в навчальний процес та їх участі у програмі «Цифрові інструменти Google для освіти».

Ця програма запроваджена Міністерством освіти і науки України за підтримки Google Україна з метою розширення можливостей використання цифрових інструментів в рамках дистанційного навчання. Наразі у межах програми проведено 4 навчальні сесії, під час яких більше 70 тис. освітян пройшли підготовку та отримали сертифікати про підвищення кваліфікації. 292 найбільш активні заклади освіти, співробітники яких брали участь у програмі, отримали статус «Заклад освіти – учасник програми Google for Education». Опитування можна пройти до 18 грудня 2022 року.

Детальніше: http://bit.ly/3Hee7hh, https://bit.ly/3Bfvsmb, https://bit.ly/3uFpS92, https://t.me/UAmonogram

2022-12-12
Поширити
KSE URBAN DEVELOPMENT TALKS

KSE URBAN DEVELOPMENT TALKS

У грудні 2022 року в онлайн-форматі відбудеться серія науково-практичних лекцій «Build Back Better».

У грудні 2022 року в онлайн-форматі відбудеться серія науково-практичних лекцій «Build Back Better».

Вони покликані стати площадкою для обговорення нових підходів до орієнтованого на жителів управління містами, пошук проблем подолання нерівності, побудови стратегій розвитку. Заплановані наступні заходи: «Серія практичних лекцій з мобільності громадян та міської логістики» (організація транспортної системи та управління ланцюгами поставок, інновації, успішні стартапи зеленої мобільності, досвід Дрездена) (13 грудня 2022 року); «Штучний інтелект і міста» (питання застосування штучного інтелекту в міському середовищі, розроблення та використання комп’ютерних моделей, залучення великих даних, інтернет речей, технологічні трансформації) (14 грудня 2022 року). Організатор – Київська школа економіки.

Детальніше: https://bit.ly/3BqpOOh, https://bit.ly/3VCIlir, http://bit.ly/3EPDeo9

2022-12-12
Поширити
НАВЧАННЯ В США ЗА ПРОГРАМОЮ GLOBAL UNDERGRADUATE EXCHANGE PROGRAM

НАВЧАННЯ В США ЗА ПРОГРАМОЮ GLOBAL UNDERGRADUATE EXCHANGE PROGRAM

Бюро у справах освіти та культури Державного департаменту США, Посольство США в Україні та організація World Learning оголосили конкурс на участь у програмі Global Undergraduate Exchange Program.

Бюро у справах освіти та культури Державного департаменту США, Посольство США в Україні та організація World Learning оголосили конкурс на участь у програмі Global Undergraduate Exchange Program.

Міжнародна освітня та культурна програма обміну для студентів бакалаврату закладів вищої освіти на 2023-2024 навчальний рік націлена на поглиблення знань та вивчення культури і традицій США. Вона передбачає навчання студентів 1-2 курсу будь-яких спеціальностей упродовж одного семестру в американських ЗВО. Претенденти повинні мати лідерський потенціал, бути активними у громадському житті, володіти письмовою та розмовною англійською мовою, мотивованими та успішними в академічній сфері. Програма покриває витрати на проїзд, навчання в університеті, проживання та харчування, медичне страхування, отримання необхідних підручників та щомісячну стипендію. Заявку на участь у програмі можна подати до 15 грудня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3hdZPCU, https://bit.ly/3FczVYh

2022-12-12
Поширити
РОБОЧІ ПРОГРАМИ КОНКУРСІВ ПРОГРАМИ ГОРИЗОНТ ЄВРОПА НА 2023-2024 РОКИ

РОБОЧІ ПРОГРАМИ КОНКУРСІВ ПРОГРАМИ ГОРИЗОНТ ЄВРОПА НА 2023-2024 РОКИ

Європейська Комісія затвердила робочі програми конкурсів програми Горизонт Європа на 2023-2024 роки.

Європейська Комісія затвердила робочі програми конкурсів програми Горизонт Європа на 2023-2024 роки.

Відповідна інформація опублікована на порталі фінансування і тендерів ЄК. Для ефективного ознайомлення з програмами, аналізу можливостей та залучення стейкхолдерів буде організована серія інформаційних та брокерських заходів ЄК. Усі відомості про майбутні заходи будуть розміщені на Платформі дослідницької та інноваційної спільноти.

Детальніше: https://bit.ly/3UEgEVi, https://bit.ly/3UEgEVi, https://bit.ly/3FFBVty, https://bit.ly/3FEQzkw

2022-12-12
Поширити
ЗВІТ ОЕСР: МОНІТОР КЛІМАТИЧНИХ ДІЙ

ЗВІТ ОЕСР: МОНІТОР КЛІМАТИЧНИХ ДІЙ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Монітор кліматичних дій 2022 року: допомога країнам у досягненні чистого нуля» із серії «Монітор кліматичних дій».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Монітор кліматичних дій 2022 року: допомога країнам у досягненні чистого нуля» із серії «Монітор кліматичних дій».

Він презентує результати щорічного оцінювання прогресу країн у досягненні нульових викидів та виконанні зобов’язань за Паризькою угодою у рамках Міжнародної програми дій зі зміни клімату (IPAC). Цього року використано два нових набори показників, розроблені IPAC, які стосуються небезпек, пов’язаних з кліматом та відповідних дій і політик у галузі клімату. Встановлено, шо незважаючи на розширення політичних дій у галузі клімату та зростання урядових амбіцій, впоратися з низкою кліматичних ризиків поки не вдається.

Детальніше: https://bit.ly/3iLcmOC, https://bit.ly/3VZFi3K, https://doi.org/10.1787/43730392-en

2022-12-12
Поширити
МОБІЛІЗАЦІЯ СВІТОВОЇ СПІЛЬНОТИ ЧЕРЕЗ ОСВІТУ

МОБІЛІЗАЦІЯ СВІТОВОЇ СПІЛЬНОТИ ЧЕРЕЗ ОСВІТУ

На сайті ЮНЕСКО опубліковано інформаційний матеріал «Мобілізація світової спільноти для просування миру через освіту».

На сайті ЮНЕСКО опубліковано інформаційний матеріал «Мобілізація світової спільноти для просування миру через освіту».

У ньому наголошується, що освіта є фундаментальним правом людини та одним з потужних засобів розширення можливостей людей і суспільства в цілому. За результатами проведеного ЮНЕСКО дослідження кожен четвертий вчитель не відчуває себе готовим викладати права людини і лише чверть може пояснити, як захищати та підтримувати ці права. Щоб допомогти країнам трансформувати свої освітні системи з урахуванням цієї мети, ЮНЕСКО переглядає один зі своїх знакових нормативних документів під назвою «Рекомендація щодо освіти для міжнародного взаєморозуміння, співробітництва та миру та освіти для прав людини та основних свобод». У вересні 2022 року перший проект оновленої рекомендації було надіслано до держав-членів ЮНЕСКО.

Детальніше: https://bit.ly/3BnhNd7, https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379914, https://bit.ly/3HEaAtd, https://bit.ly/3FfUh2C, https://bit.ly/3BiZhCI, https://bit.ly/3HjahDT

2022-12-09
Поширити
ПРОГРАМА ПІДТРИМКИ УКРАЇНСЬКИХ НАУКОВЦІВ

ПРОГРАМА ПІДТРИМКИ УКРАЇНСЬКИХ НАУКОВЦІВ

Національна академія наук США та Польська академія наук оголосили конкурс для науковців з українським громадянством та дослідників, які працюють в українських наукових підрозділах.

Національна академія наук США та Польська академія наук оголосили конкурс для науковців з українським громадянством та дослідників, які працюють в українських наукових підрозділах.

Взяти участь у конкурсі українських дослідницьких груп можуть учені, готові працювати дистанційно, перебуваючи в Україні. Вони також матимуть можливість проводити дослідження в мережі інститутів Польської академії наук. Перехід від підтримки окремих осіб до дослідницьких груп (чисельністю до 5 осіб) забезпечить стабільну підтримку та системне проведення досліджень упродовж трьох років з фінансуванням у розмірі 600 тис. дол. США.

Детальніше: https://bit.ly/3iM9eSz, https://bit.ly/3FhAjEI, https://bit.ly/3FaZtFb

2022-12-09
Поширити
УКРАЇНА ПРИЄДНУЄТЬСЯ ДО ГЛОБАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА У ГАЛУЗІ ОСВІТИ

УКРАЇНА ПРИЄДНУЄТЬСЯ ДО ГЛОБАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА У ГАЛУЗІ ОСВІТИ

Міністерство освіти і науки повідомляє про те, що Україна стала членом Глобального партнерства в галузі освіти (GPE).

Міністерство освіти і науки повідомляє про те, що Україна стала членом Глобального партнерства в галузі освіти (GPE).

Це дозволить підтримувати професійний розвиток учителів, надання психологічної підтримки освітянам, забезпечення закладів освіти навчальними матеріалами та обладнанням, а також підтримку цифрової трансформації освіти. GPE працює у тісній координації з гуманітарними партнерами та інституціями з розвитку щоб мобілізувати фінансування для підтримки освітніх потреб 80-ти країн з низьким рівнем доходу. Перша можливість, яка відкривається у цьому зв’язку перед Україною – отримання грантової допомоги у розмірі 43 млн дол. США на підтримку трансформації системи освіти.

Детальніше: https://bit.ly/3VMGBn4

2022-12-09
Поширити
ПРОПОЗИЦІЯ ВІД EUA НА 2024-2025 РОКИ

ПРОПОЗИЦІЯ ВІД EUA НА 2024-2025 РОКИ

Європейська асоціація університетів запрошує університети-члени взяти участь у підготовці ключових заходів EUA та Ради з докторської освіти (EUA-CDE) у 2024 та 2025 роках.

Європейська асоціація університетів запрошує університети-члени взяти участь у підготовці ключових заходів EUA та Ради з докторської освіти (EUA-CDE) у 2024 та 2025 роках.

Університети можуть допомогти зробити заходи цікавими для членів EUA та стейкхолдерів, одночасно забезпечуючи видимість своєї власної установи. Перелік заходів, в яких університети можуть взяти участь: щорічна конференція EUA; Європейський форум із забезпечення якості (EQAF); Європейський форум навчання та викладання; Тематичний семінар EUA-CDE; Щорічна зустріч EUA-CDE. Подати заявку на участь можна до 27 січня 2023 року.

Детальніше: https://bit.ly/3UGDzza, https://bit.ly/3UGCQxW, https://bit.ly/3F5GCuU, https://bit.ly/3iIRzey, https://bit.ly/3VWy5kM, https://bit.ly/3PfIc23

2022-12-09
Поширити
ЗВІТ ОЕСР: СПІВВІДНОШЕННЯ ЦІНИ ТА ЯКОСТІ В ОСВІТІ

ЗВІТ ОЕСР: СПІВВІДНОШЕННЯ ЦІНИ ТА ЯКОСТІ В ОСВІТІ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Співвідношення ціни та якості в освіті: розумні інвестиції, якісні результати, рівні можливості».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Співвідношення ціни та якості в освіті: розумні інвестиції, якісні результати, рівні можливості».

У ньому зазначається, що розробка політики завжди була питанням вибору, результатом управління компромісами та збалансування багатьох цілей і пріоритетів для прийняття складних бюджетних рішень. Тим не менш, останнім часом зростає кількість пріоритетів, які стоять перед політиками, отже зростає тиск щодо обрання ефективних рішень стосовно розподілу державних витрат. Аргументами на користь державних інвестицій у високоякісну освіту є те, що вони призводять до покращання економічних та соціальних результатів. Якісна освіта дозволяє людям і суспільству в цілому процвітати, протидіяти поточним викликам. Отже, міністерствам освіти потрібно забезпечувати такий спосіб інвестування в освіту, який гарантуватиме високу ефективність вкладень. У документі розглядаються оптимальні способи інвестування в освіту та досліджуються ключові політичні важелі, які можуть допомогти підвищити співвідношення ціни та якості: управління та розподіл фінансування, планування, моніторинг та комплексна оцінка результатів.

Детальніше: https://bit.ly/3BlvJUW, https://bit.ly/3uwZK0f, https://bit.ly/3iIIKBs, https://doi.org/10.1787/f6de8710-en

2022-12-09
Поширити