РЕФОРМА СФЕРИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ВЛАСНОСТІ УКРАЇНИ

РЕФОРМА СФЕРИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ВЛАСНОСТІ УКРАЇНИ

Кабінет Міністрів України прийняв рішення про визначення державної організації «Український національний офіс інтелектуальної власності та інновацій» (УкрНОІВІ) суб’єктом, що виконує функції Національного органу інтелектуальної власності (НОІВ) та припинення їх виконання державним підприємством «Український інститут інтелектуальної власності» (Укрпатент).

Кабінет Міністрів України прийняв рішення про визначення державної організації «Український національний офіс інтелектуальної власності та інновацій» (УкрНОІВІ) суб’єктом, що виконує функції Національного органу інтелектуальної власності (НОІВ) та припинення їх виконання державним підприємством «Український інститут інтелектуальної власності» (Укрпатент).

Реформування державної системи інтелектуальної власності України було розпочато у 2016 році. Одним з її ключових моментів стало ухвалення Закону № 703-IX «Про внесення змін до деяких законів України щодо створення національного органу інтелектуальної власності». Відповідно до нього НОІВ було визначено державною організацією, що входить до державної системи правової охорони інтелектуальної власності та здійснює повноваження у сфері ІВ. Досі виконання функцій цього органу було тимчасово покладено на Укрпатент. Передача функцій НОІВ від Укрпатенту до УкрНОІВІ – закономірний крок з реалізації реформи інституційної складової державної системи інтелектуальної власності.

Детальніше: https://bit.ly/3W9YAEB, https://bit.ly/3DKBL2Y

2022-10-31
Поширити
КОНКУРС ІННОВАЦІЙНИХ ПРОЕКТІВ ТА МОЛОДІЖНОГО ПІДПРИЄМНИЦТВА У КРЕАТИВНІЙ ЕКОНОМІЦІ

КОНКУРС ІННОВАЦІЙНИХ ПРОЕКТІВ ТА МОЛОДІЖНОГО ПІДПРИЄМНИЦТВА У КРЕАТИВНІЙ ЕКОНОМІЦІ

ЮНЕСКО оголосило конкурс номінацій на Міжнародну премію ЮНЕСКО-Бангладеш Бангабандху Шейха Муджібура Рахмана 2023 року.

ЮНЕСКО оголосило конкурс номінацій на Міжнародну премію ЮНЕСКО-Бангладеш Бангабандху Шейха Муджібура Рахмана 2023 року.

Премія присуджується особам, установам та організаціям, які розробили та запровадили інноваційні проекти чи програми підтримки молодіжного підприємництва у креативній економіці. Креативна економіка залучає до роботи більше молодих людей, ніж будь-який інший сектор, має високий потенціал стимулювання сталого та інклюзивного розвитку. Незважаючи на те, що COVID-19 сильно вдарив по креативних галузях, креативна економіка залишається одним із секторів, що найшвидше зростають у світі, на нього припадає 3,1% ВВП і 6,2% усіх робочих місць. У конкурсі братимуть участь кандидати, представлені урядами держав-членів ЮНЕСКО за погодженням з національними комісіями у справах ЮНЕСКО та іншими відповідними зацікавленими сторонами. Заявку на участь у конкурсі можна подати до 10 грудня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3fmwvJx, https://bit.ly/3U6RLBN, https://bit.ly/3TRz4Cr, https://bit.ly/3sGNARl, https://bit.ly/3sFl9U2

2022-10-31
Поширити
ЗВІТ ЩОДО ЯКІСНИХ ІНВЕСТИЦІЙ В ОСВІТУ ТА НАВЧАННЯ

ЗВІТ ЩОДО ЯКІСНИХ ІНВЕСТИЦІЙ В ОСВІТУ ТА НАВЧАННЯ

На сайті Європейського освітнього простору (European Education Area) у розділі «Якісна освіта та навчання для всіх» опубліковано підсумковий звіт «Якісні інвестиції в освіту та навчання: експертна доповідь».

На сайті Європейського освітнього простору (European Education Area) у розділі «Якісна освіта та навчання для всіх» опубліковано підсумковий звіт «Якісні інвестиції в освіту та навчання: експертна доповідь».

У ньому наголошується, що освіта та професійна підготовка є основою для особистого розвитку і благополуччя, а їх переваги виходять далеко за межі окремої людини і впливають на все суспільство. Вони підтримують економічний розвиток шляхом підвищення продуктивності, стимулювання інновацій та зміцнення працевлаштування. Інвестиції у високоякісну освіту та навчання є ключовим пріоритетом для Європейського Союзу. Разом із тим, немає гарантії того, що збільшення державних витрат автоматично дає кращі результати. Співвідношення між витратами та освітніми результатами і справедливістю значною мірою залежить від як від контексту, так і вибору політики. У звіті розглядаються наступні питання: які освітні та професійні заходи є найбільш ефективними в країнах Європейського Союзу; як можна підвищити ефективність і результативність витрачання коштів; як найкраще оцінити політичні рішення. Проаналізовано чотири складові, на які спрямовується основна частина витрат на освіту та навчання і які можуть здійснювати значний вплив на результати навчання: викладачі та інструктори, освітня інфраструктура, цифрове навчання, справедливість та інклюзія. Розглядаються довгострокові наслідки пандемії COVID-19, а також перспективні освітні та навчальні практики у окремих країнах та сфери, інвестиції в які мають бути посилені. Надаються рекомендації щодо побудови нової культури оцінювання зеленої та цифрової трансформації.

Детальніше: https://bit.ly/3zsHdVQ, https://bit.ly/3sOCU33

2022-10-31
Поширити
ЗВІТ ОЕСР: ПОДОЛАННЯ ГЛОБАЛЬНИХ СИСТЕМНИХ ВИКЛИКІВ

ЗВІТ ОЕСР: ПОДОЛАННЯ ГЛОБАЛЬНИХ СИСТЕМНИХ ВИКЛИКІВ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Системне відновлення» із серії «Нові підходи до економічних викликів».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Системне відновлення» із серії «Нові підходи до економічних викликів».

У ньому зазначається, що нове економічне мислення та дії за допомогою системного підходу могли б окреслити політичні альтернативи для подолання глобальних системних викликів фінансових, економічних, соціальних та екологічних надзвичайних ситуацій і допомогти вийти з поточної кризи. Системне відновлення потребує економічного підходу, який збалансовує декілька факторів – ринки та держави, ефективність та стійкість, зростання та сталість, національну та глобальну стабільність, короткострокові надзвичайні заходи та довгострокові структурні зміни. Кризи, з якими зіткнулося суспільство, вивели на перший план важливість дій чотири цілі для розробки економічної політики. Першочерговими мають бути: екологічна стійкість; підвищення самопочуття; спадаюча нерівність; стійкість системи – розуміється як здатність економіки протистояти фінансовим, екологічним чи іншим потрясінням без катастрофічних і системних наслідків. Щоб досягти цього, потрібно виходити за рамки політики, розуміти взаємозв’язки та створювати стійкість систем.

Детальніше: https://bit.ly/3DERssxhttps://bit.ly/3TWr56Qhttps://bit.ly/3Wljd0Chttps://bit.ly/3SLAiO9https://doi.org/10.1787/62830370-en

2022-10-31
Поширити
ПРЕДМЕТНИЙ РЕЙТИНГ СВІТОВИХ УНІВЕРСИТЕТІВ

ПРЕДМЕТНИЙ РЕЙТИНГ СВІТОВИХ УНІВЕРСИТЕТІВ

На сайті Times Higher Education опубліковано результати предметного рейтингу світових університетів «THE World University Rankings 2022 by subject».

На сайті Times Higher Education опубліковано результати предметного рейтингу світових університетів «THE World University Rankings 2022 by subject».

Цьогоріч він охоплює наступні напрямки: клініко-санітарні науки, фізичні науки, бізнес та економіка, інженерія, комп’ютерні науки, освіта, право, науки про життя, психологія та соціальні науки. Визначення результатів базується на основі 13 показників, які вимірюють ефективність ЗВО у п’яти сферах: викладання, дослідження, цитування у НМБ Scopus, міжнародна співпраця, дохід від інновацій. В топ-10 рейтингу переважно домінують США та Великобританія, але у кількох предметах значних успіхів досягли університети Саудівської Аравії. Українські ЗВО були представлені у рейтингу в категоріях: бізнес та економіка, інженерія, комп’ютерні науки, мистецтво і гуманітарні науки, науки про життя, право, соціальні науки, фізичні науки. Найкращим серед них став Київський національний університет імені Тараса Шевченка, який увійшов у рейтинг відразу у 8 з 11 предметних категорій.

Детальніше: https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/by-subject, https://bit.ly/3DhnDN3, https://bit.ly/3TYPyIq, https://bit.ly/3DFrc1e, https://bit.ly/3Nd0CPY, https://bit.ly/3zqcXLc

2022-10-28
Поширити
СТИПЕНДІЇ ВІД ЛЬОВЕНСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ

СТИПЕНДІЇ ВІД ЛЬОВЕНСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Центр біомедичної етики та права Льовенського університету (KU Leuven, Бельгія) в межах програми MSCA4Ukraine пропонує дослідникам з України взяти участь у виконанні проєкту «Навігація у кризових ситуаціях онкохворих».

Центр біомедичної етики та права Льовенського університету (KU Leuven, Бельгія) в межах програми MSCA4Ukraine пропонує дослідникам з України взяти участь у виконанні проєкту «Навігація у кризових ситуаціях онкохворих».

У рамках цієї стипендії, кандидат матиме доступ до широкого спектру ресурсів щодо онкохворих, а також до досліджень та лікування їх в Україні та в інших європейських установах, які безпосередньо займаються цією темою. Проєкт, який буде здійснюватися спільно з визначеним консорціумом організацій в Україні та Європі, триватиме 2 роки. Продовж цього терміну досліднику надаватиметься стипендія.

Детальніше: https://bit.ly/3WaWJ2k, https://bit.ly/3DFTjNE, https://bit.ly/3W83odn, https://bit.ly/3TClrXz

2022-10-28
Поширити
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА МІНЦИФРИ

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА МІНЦИФРИ

Міністерство цифрової трансформації України запускає нову навчальну програму з аналізу та візуалізації даних.

Міністерство цифрової трансформації України запускає нову навчальну програму з аналізу та візуалізації даних.

Програма покликана сформувати необхідні знання та навички роботи з сирими відкритими даними та підвищити рівень володіння інструментами візуалізації даних. Під час навчання учасники дізнаються, як: організувати дані в таблицях, готувати їх до аналізу та візуалізації; застосовувати формули та функції для аналізу даних у таблицях; створювати інтерактивні графіки та карти; редагувати візуалізації даних, зменшувати візуальний шум у них та підсилювати повідомлення; використовувати візуалізацію для дослідження та комунікації даних. Програма реалізується за підтримки Організації з безпеки і співробітництва в Європі. Заявку на участь можна подати до 15 листопада 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3fgFNqr, https://bit.ly/3gQcaN9

2022-10-28
Поширити
ЗВІТ ОЕСР: ПОДОЛАННЯ ГЛОБАЛЬНИХ СИСТЕМНИХ ВИКЛИКІВ

ЗВІТ ОЕСР: ПОДОЛАННЯ ГЛОБАЛЬНИХ СИСТЕМНИХ ВИКЛИКІВ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Системне відновлення» із серії «Нові підходи до економічних викликів».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Системне відновлення» із серії «Нові підходи до економічних викликів».

У ньому зазначається, що нове економічне мислення та дії за допомогою системного підходу могли б окреслити політичні альтернативи для подолання глобальних системних викликів фінансових, економічних, соціальних та екологічних надзвичайних ситуацій і допомогти вийти з поточної кризи. Системне відновлення потребує економічного підходу, який збалансовує декілька факторів – ринки та держави, ефективність та стійкість, зростання та сталість, національну та глобальну стабільність, короткострокові надзвичайні заходи та довгострокові структурні зміни. Кризи, з якими зіткнулося суспільство, вивели на перший план важливість дій чотири цілі для розробки економічної політики. Першочерговими мають бути: екологічна стійкість; підвищення самопочуття; спадаюча нерівність; стійкість системи – розуміється як здатність економіки протистояти фінансовим, екологічним чи іншим потрясінням без катастрофічних і системних наслідків. Щоб досягти цього, потрібно виходити за рамки політики, розуміти взаємозв’язки та створювати стійкість систем.

Детальніше: https://bit.ly/3DERssx, https://bit.ly/3TWr56Q, https://bit.ly/3Wljd0C, https://bit.ly/3SLAiO9, https://doi.org/10.1787/62830370-en

2022-10-28
Поширити
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕСТ З МЕДІАГРАМОТНОСТІ

НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕСТ З МЕДІАГРАМОТНОСТІ

27 жовтня 2022 року відбудеться Національний тест з медіаграмотності.

27 жовтня 2022 року відбудеться Національний тест з медіаграмотності.

Захід проводиться у межах Глобального тижня медіаграмотності національний проєкт «Фільтр» Міністерства культури та інформаційної політики України, спільно з програмою USAID «Мріємо та діємо» та проєктом «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність», які виконуються IREX. Взяти участь у тесті можуть всі охочі, хто бажає перевірити свій рівень медіаграмотності. Платформа для проходження тесту буде відкрита тричі на день протягом 30 хвилин. Кожен учасник гарантовано отримає сертифікат, а 30 учасників, які якнайшвидше дадуть найбільшу кількість правильних відповідей, отримають подарунки – планшети, павербанки, колонки, рюкзаки, худі та багато іншого.

Детальніше: https://bit.ly/3zmLBWi, https://bit.ly/3DciFRU, https://bit.ly/3FlgnlX

2022-10-27
Поширити
ПРОГРАМА СТИПЕНДІЙ ДЛЯ ЛІДЕРІВ НАУКОВОЇ ІНФРАСТРУКТУРИ УКРАЇНИ

ПРОГРАМА СТИПЕНДІЙ ДЛЯ ЛІДЕРІВ НАУКОВОЇ ІНФРАСТРУКТУРИ УКРАЇНИ

Університетом Мілано-Бікокка, в рамках гранту H2020 засновано стипендії для дослідників, інженерів та персоналу, що працює в дослідницьких інфраструктурах в Україні.

Університетом Мілано-Бікокка, в рамках гранту H2020 засновано стипендії для дослідників, інженерів та персоналу, що працює в дослідницьких інфраструктурах в Україні.

Цей проєкт фінансуватиме 9 кандидатів, які будуть зараховані до 5-го випуску 2022-2024 років заочної програми «Магістр управління дослідницькими інфраструктурами». Програма сприятиме розширенню управлінських навичок керівників українських дослідницьких інфраструктур і основних науково-дослідних інститутів з усіх галузей науки та сприятиме зміцненню української екосистеми дослідницьких інфраструктур. Відібрані кандидати отримають змогу долучитися до тренінгів із менеджменту з учасниками із провідних європейських і міжнародних дослідницьких інфраструктур. Тривалість програми 18 місяців. Заявку на участь у програмі можна подати до 30 жовтня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3szXBzR, https://bit.ly/3SB6cwB, https://bit.ly/3FlTxLk

2022-10-27
Поширити