Усі новини на порталі

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Карла Роудса «Прагнення бізнес-шкіл до суспільного впливу — жарт».

У ній наголошується, що реальна перешкода для соціального впливу бізнес-школи – це дослідницька культура. І якщо вона не зміниться докорінно, вчені, як і раніше, будуть зациклені на рейтингах журналів. Автор розмірковує над тим, що останнім часом дослідження стали настільки ринковими, що створення знань було зведено до процесу обміну, цінність якого пов’язана з отриманням доходу університетом та заробітною платою професорів. Це спотворило дослідницьку культуру в бізнес-школах по всьому світу, орієнтуючи лише на публікації в елітних журналах. Публікація в академічних журналах, які мають сувору систему рецензування, встановлює певні правила та впливає на процес генерації знань. І якщо нам потрібен соціальний вплив досліджень, то маємо ураховувати, що елітарність журнальних публікацій не є кінцевою метою дослідника.

Детальніше: https://bit.ly/3BxoJUb, https://bit.ly/3SjXcMF

18-20 жовтня 2022 року відбудеться глобальная конференція стартапів TechCrunch Disrupt.

Вона покликана об’єднати понад 10 тисяч відвідувачів зі 125 країн світу та надати їм можливість налагодити контакти із засновниками стартапів, розробниками, інвесторами, експертами. Українська делегація буде представлена окремим стендом, а також проведе спеціальний інформаційний захід та влаштує освітню програму для стартапів. Серед бажаючих долучитись до події українських стартапів буде обрано 10 команд, які представлять свої розробки на Startup Alley. Участь у конференції української делегації підтримують Міністерство цифрової трансформації України, Міністерство закордонних справ України та Програма USAID «Конкурентоспроможна економіка України». Заявку на конкурс можна подати до 28 вересня 2022 року.

Детальніше: https://tcrn.ch/3QW3zVi, https://bit.ly/3C2pVAB, https://portal.usf.com.ua/, https://bit.ly/3xx3cJV

27 вересня 2022 року в онлайн-форматі відбудеться майстер-клас «Представлення проєктних ідей та пошук партнерів і координатора проєкту».

Захід покликаний сформувати у слухачів практичні навички пошуку релевантної інформації про конкурси програм ЄС, проєктні ідеї та пропозиції співпраці у рамках оголошених конкурсів; навчити користуватись онлайн-інструментами презентації наукового та інноваційного потенціалу і пошуку партнерів та координатора для спільних проектів. Планується розглянути наступні питання: де шукати інформацію про конкурси програм ЄС; на які ресурси доцільно підписатись для отримання актуальної інформації; на що звернути увагу при ознайомленні з умовами конкурсів; особливості конкурсу Hop On Facility; як знайти координатора проекту; особливості підготовки та розміщення партнерського профілю на різних онлайн-ресурсах; практика використання цифрових ресурсів та інструментів. Захід проводиться в рамках проєкту «Підвищення поінформованості українських організацій про можливості участі у дослідницьких та інноваційних програмах ЄС» /EU4USociety. Організатори події: UA NCP Horizon Europe Network, Agency of European innovations / Агенція європейських інновацій.

Детальніше: https://bit.ly/3RU4mra, https://bit.ly/3f58d64, https://cutt.ly/OnL9lMs, https://bit.ly/3LufCIn, https://bit.ly/3RWSXac

Європейська Комісія представила на обговорення підготовлений проєкт закону про кіберстійкість для захисту споживачів та підприємств.

Це – перший для ЄС законопроєкт, який запроваджує обов’язкові вимоги кібербезпеки для цифрових продуктів упродовж усього їхнього життєвого циклу. Він заснований на Стратегії кібербезпеки ЄС на 2020 рік, Стратегії Союзу безпеки ЄС на 2020 рік та документі ЄС «Формування цифрового майбутнього Європи». Законопроєкт зробить цифрові продукти, бездротовий інтернет, програмне забезпечення, більш доступними та безпечними для споживачів. Окрім підвищення відповідальності виробників, які зобов’язані дотримуватись безпеки та оновлювати програмне забезпечення для усунення виявлених уразливостей, це дозволить споживачам мати достатню інформацію про кібербезпеку продуктів, які вони купують та якими користуються. Новий закон доповнить Директиву ЄС про безпеку мереж та інформаційних систем (Директива NIS), а також нещодавно узгоджену Європейським парламентом та Радою ЄС Директиву про заходи щодо забезпечення високого загального рівня кібербезпеки в Євросоюзі (Директива NIS2).

Детальніше: https://bit.ly/3DzmAdn, https://bit.ly/3xE6yLn, https://bit.ly/3BTj24j

У жовтні-грудні 2022 року Компанія Elsevier проведе нову серію англомовних освітніх вебінарів.

Планується розглянути наступні питання: як керувати та аналізувати дослідження за допомогою SciVal і Scopus (12 жовтня 2022); ЦСР: як оцінити соціальний вплив (26 жовтня 2022); SciVal Camp Autumn 2022. День 1. Основні принципи (08 листопада 2022); SciVal Camp Autumn 2022. День 2. Мій SciVal: керування індивідуальним робочим простором і звітування (9 листопада 2022); SciVal Camp Autumn 2022. День 3. SciVal 2022: огляд оновлень (10 листопада 2022); як писати та публікувати (22 листопада 2022); як знайти відповідний журнал для свого рукопису (23 листопада 2022); найкращі практики у видавничій діяльності (24 листопада 2022); ефективне та результативне звітування за допомогою SciVal (8 грудня 2022); Elsevier RI on Air (13 грудня 2022). Організатор – Elsevier.

Детальніше: https://bit.ly/3Sy7s4j, https://bit.ly/3UmhsiF, https://bit.ly/3UkL67Y, https://bit.ly/3UnCM7d, https://bit.ly/3xvT5oX, https://bit.ly/3dp8Zut, https://bit.ly/3LuhOzS, https://bit.ly/3DCgzfJ, https://bit.ly/3drtmHm

На сайті платформи ResearchGate опубліковано статтю Тіла Матеса «Кількісне дослідження.

Деякі думки про відповідальне використання метрик, статистики та оцінок у науці». Автор наголошує, що цифри та метрики відіграють важливу роль в академічній кар’єрі. Використання математичних моделей та поглибленого аналізу даних дозволяє визначати вплив проведеного дослідження, віддачу від грантів, оцінювати заяви про прийом на роботу тощо. Разом із тим, слід пам’ятати про чинники привабливості метрик та відповідально використовувати оцінки й статистичні дані, правильно їх тлумачити. ResearchGate може надає дослідникам корисні інструменти, які дозволяють дослідженням стати більш успішними, забезпечити підтримку передової наукової практики. Розумне, зважене визначення критеріїв оцінювання, розроблення та застосування відповідних метрик може підтримати створення здорової, різноманітної, рівноправної та впливової наукової спільноти.

Детальніше: https://bit.ly/3Bpd0XM, https://bit.ly/3QRZv8A

Компанія Zoom Video Communications Inc. за домовленістю з Міністерством освіти і науки України для організації дистанційного навчання надає ліцензії уніфікованої комунікаційної платформи «Zoom Education» та застосунків «Large Meetings» закладам освіти України.

Наразі майже 800 закладів отримали ліцензований доступ до використання інструментів Zoom. Йдеться про кімнати для відеозустрічей, спільне використання інструментів, проведення опитувань, групові лекції та конференц-зали. Системний аналіз викликів, які зараз постають перед українською освітою, проведений МОН у співпраці з освітнім кластером в Україні, Світовим банком, ЮНІСЕФ і Міжнародною неурядовою організацією «Save the Children», підтверджує, що більшість шкіл, коледжів та університетів працює або повністю онлайн, або у змішаному режимі. Тому доступ до цифрових інструментів, що забезпечують безперервність процесу навчання та комфортне онлайн-середовище для українських студентів, викладачів і персоналу закладів освіти, які вимушено залишили свої домівки, є надзвичайно важливим.

Детальніше: https://bit.ly/3RR66Bn, https://zoom.us/