Усі новини на порталі

На офіційному сайті Міністерства освіти і науки оновлено Перелік наукових фахових видань, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора наук, кандидата наук та ступеня доктора філософії.

Зміни до Переліку внесені на підставі рішення Атестаційної колегії МОН, яке відбулось 9 серпня 2022 року. Рекомендовано присвоїти одному друкованому періодичному виданню категорію «А» (наказ МОН від 09.08.2022 № 724). Актуальний перелік наразі містить 124 друкованих та 6 електронних видань категорії «А», а також відповідно 1279 та 87 категорії «Б». Рішення щодо оновлення Переліку прийняте відповідно до Порядку формування Переліку наукових фахових видань України, затвердженого наказом МОН України від 15 січня 2018 року № 32, зареєстрованого в Мін’юсті України 6 лютого 2018 року за № 148/21600.

Детальніше: https://bit.ly/3Oc9zIz, https://bit.ly/3wC11o6, https://bit.ly/3SEAdgp

30 серпня 2022 року відбудеться онлайн-презентація бета-версії «Національної електронної науково-інформаційної системи» (Ukrainian Research Information System – URIS).

Нова багатофункціональна інформаційно-телекомунікаційна платформа забезпечує збір, формування, обробку, зберігання і використання даних та інформації про сферу наукової і науково-технічної діяльності України, а також автоматизацію процедур та процесів взаємодії суб’єктів та користувачів. Під час презентації будуть продемонстровані основні функціональні можливості таких модулів системи, як дослідницькі інфраструктури, установи, новини, можливості, корисна інформація, кабінет установи. Обговорюватимуться перспективи розвитку системи. Організатор – ДНТБ.

Детальніше: nauka.gov.ua, https://bit.ly/3CEbfrJ, https://bit.ly/3Ap8jN4, https://bit.ly/3ATWsYV, https://bit.ly/3KtYH8r, https://dntb.gov.ua/news/uris

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Уоррена Беббінгтона «Університетам потрібні комплексні 30-річні плани дій щодо зміни клімату».

У ній наголошується, що керівництво університетів має ставити довгострокові цілі для досліджень, навчання та зовнішньої взаємодії, критично переглядаючи їх кожні десять років. Університетський цикл планування зазвичай генерує стратегічні плани на п’ять-сім років. На думку автора, цього недостатньо для ефективної відповіді на виклики сьогодення. Значний часовий горизонт планування кліматичних дій має бути прив’язаний до наступних ключових дат: 2025, 2030 та 2050 роки. Кожна з них має бути орієнтиром у плані скорочення викидів вуглецю. Університетам необхідно працювати з довгостроковими 30-річними планами дій щодо клімату. Такі плани повинні включати цілі, узгоджені з зовнішніми учасниками (урядові програми, плани бізнесу), виконання яких контролюватиметься цільовою групою – від академічних керівників до студентів. Також необхідно взаємодіяти з міжнародними партнерськими організаціями, оскільки глобальна проблема вимагає задіяння глобальної мережі. Автор наголошує, що керівництво університетів має стати активним агентом змін, рішуче спрямовуючи навчальні та дослідницькі ресурси своїх ЗВО на вирішення цього надзвичайно важливого виклику.

Детальніше: https://bit.ly/3plStO0, https://bit.ly/3pktlY6

На сайті Grammarly опубліковані поради щодо написання бібліографії.

Бібліографія являє собою список усіх джерел, до яких звертається автор під час написання статті. Стаття вважається не закінченою, якщо немає правильно оформленої бібліографії. Кожна книга, стаття і навіть відео, які використовувались під час збору інформації для підготовки статті, мають бути процитовані у бібліографії, щоб читач міг відстежити факти, статистику та ідеї, взяті з першоджерел. Відсутність бібліографії, а також її неповне, некоректне представлення чи фальсифікація можуть розглядатись як акт плагіату. У публікації сайті Grammarly розглядається призначення бібліографії (показати джерела, використані для створення твору); її задачі (показати, які проведені дослідження, авторів джерел досліджень та надання читачам можливості відшукування першоджерел); види бібліографії (аналітична, анотований список, перелік, національна, особиста, корпоративна, тематична та інші). Також надаються поради щодо роботи з бібліографією – організації роботи з джерелами, оформлення за різними стилями (MLA, APA, Чиказьке), наводяться приклади написання і форматування бібліографії та відповідні корисні посилання для більш глибокого вивчення теми.

Детальніше: https://bit.ly/3A12eX2, https://bit.ly/3c47RLU, https://bit.ly/3zWwEd2, https://bit.ly/3bZyNfY, https://bit.ly/3Ca6wOq, https://bit.ly/3QtWOdU, https://bit.ly/3SLhO1o

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джека Гроува «Життя після Horizon Europe: що британські науковці можуть очікувати у плані Б».

Автор описує переговори щодо асоціації Великобританії з Horizon Europe та задається питанням: «чи зможе країна успішно відтворити брюссельські схеми щодо стабілізаційного фінансування, стипендій та грантів на галузеву співпрацю, які визначено ключовими пріоритетами?». «План Б» передбачає задіяння стабілізаційного фонду для допомоги дослідницьким групам, що підтримуються ЄС, запровадження нової серії стипендій для залучення провідних міжнародних дослідників, докторантів та аспірантів, а також гранти для підтримки галузевого співробітництва. У публікації розглядаються моделі дослідницьких систем США, Канади, Ізраїлю та інших країн, які можуть слугувати альтернативою програмі «Horizon».

Детальніше: https://bit.ly/3T1tygy, https://bit.ly/3bVodGE, https://bit.ly/3AnnvLQ

Міністерство освіти і науки пропонує для громадського обговорення проєкт Плану відновлення України в частині освіти і науки.

Документ підготовлений на виконання пункту 7 Положення про Національну раду з відновлення України, затвердженого Указом Президента України від 21 квітня 2022 р. У ньому містяться пропозиції щодо пріоритетних реформ, ініціатив, проєктів нормативно-правових актів, які були підготовлені робочою групою з питань освіти і науки при Нацраді. Передбачається, що реалізація цих пропозицій дозволить відновити та розвинути відповідну сферу. Зауваження та пропозиції можна подати до 3 вересня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3dPZCnq, https://bit.ly/3wmgGrm, https://bit.ly/3KfV8CB

Програма імені Фулбрайта пропонує українським науковцям взяти участь у проведенні досліджень в університетах, наукових та дослідницьких інституціях США.

Це можливість набути цінний досвід, що базується на особистому спілкуванні й дискусійному обміні думками, спонукає ініціювати зміни у власних інституціях/сферах діяльності/дотичних галузях і робить активними учасниками цих змін. Цей досвід уможливлює вихід за межі локального інтелектуального простору через спілкування й роботу над спільними проєктами з науковцями й інституціями США та інших країн світу. Спеціалізація: гуманітарні, суспільні, точні, технічні та природничі дисципліни. Тривалість пропонованих грантів – від 3-х до 9-ти місяців. Для учасників з України доступна категорія гранту «дослідник». Учасники Програми отримують щомісячну стипендію, кошти для придбання професійної літератури, медичне страхування, квитки. Заявку на участь можна подати до 15 жовтня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3w4yCHc, https://bit.ly/3ApmNOl, https://bit.ly/3w4kq0P