Меморандум про співпрацю між AcademicIQ та Unicheck

Меморандум про співпрацю між AcademicIQ та Unicheck

Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти AcademicIQ та сервіс перевірки текстів Unicheck Україна підписали меморандум про співпрацю.

Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти AcademicIQ та сервіс перевірки текстів Unicheck Україна підписали меморандум про співпрацю.

Співпраця між AcademicIQ і Unicheck Україна сприятиме:
– поглибленню знань про академічну доброчесність;
– поширенню експертних рекомендацій представникам центрів внутрішнього забезпечення якості освіти їх структурних відповідників;
– допомозі викладачам закладів вищої освіти щодо методик адаптування та використання систем виявлення схожості в роботах студентів та наукових працівників;
– спрощенню перевірки на плагіат академічних робіт;
– засвоєнню знань про академічну доброчесність серед викладачів і студентів.

Навчання експертів з акредитації НАЗЯВО стане окремим напрямом співпраці. Студенти, викладачі та спеціалісти з акредитації стануть більш обізнаними у практиках забезпечення академічної доброчесності та якості освіти у навчанні, викладанні та оцінюванні завдяки продуктивній співпраці Academic IQ і Unicheck Україна.

Надання інституційної підтримки закладам освіти у розвитку їхньої системи забезпечення академічної доброчесності та якості освіти є головною метою проєкту AcademicIQ. 

Поширення знань про академічну доброчесність в рамках підписаного меморандуму допоможе освітнім фахівцям запровадити принципи академічної доброчесності в українську освіту.

Детальніше: https://bit.ly/3odCBNT, https://bit.ly/3ofxM6P

Фото: UNICHECK

2021-12-02
Share
Як проходить перевірка на плагіат у найбільшому технічному університеті країни?

Як проходить перевірка на плагіат у найбільшому технічному університеті країни?

Unicheck пропонує ознайомитись з інформацією щодо практики перевірки на плагіат у Національному технічному університеті України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського».

Unicheck пропонує ознайомитись з інформацією щодо практики перевірки на плагіат у Національному технічному університеті України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського».

Перевірка академічних текстів на наявність ознак плагіату – один із заходів, що здійснюється в рамках запобігання академічному плагіату та формування високого рівня культури академічної доброчесності.

Обов’язковій перевірці підлягають курсові роботи студентів, кваліфікаційні роботи на здобуття ступеня «бакалавра» або «магістра», дисертаційні роботи на здобуття ступеня «доктор філософії/доктор мистецтва» (кандидат наук) або «доктор наук», рукописи монографій і підручників, що рекомендуються до видання Вченою радою університету, рукописи навчальних посібників, які мають авторський текст і рекомендуються до видання Методичною радою університету, рукописи статей, тези доповідей, які надходять до редакцій наукових журналів або оргкомітетів конференцій, семінарів тощо.

Перевірку академічних текстів здійснюють відповідальні працівники науково-технічної бібліотеки, кафедр і редакцій наукових періодичних видань університету, оргкомітетів конференцій. Усі текстові збіги аналізуються експертом, і лише він може приймати рішення щодо доцільності текстових збігів залежно від галузевого спрямування роботи, мети дослідження, особливостей тієї частини академічного тексту, в якому виявлено збіги. Допуск до захисту проводиться з урахуванням експертної оцінки та висновку щодо відсутності плагіату в роботі. У випадку незгоди з висновком експерта про оригінальність роботи автор має право подати апеляцію на розгляд Комісії з питань етики та академічної чесності КПІ ім. Ігоря Сікорського.

Після захисту чи публікації академічні тексти розміщуються у відповідні зібрання електронного архіву наукових та освітніх матеріалів КПІ ім. Ігоря Сікорського та надаються у вільний доступ у мережі Інтернет. Наукові статті, опубліковані в наукових виданнях та матеріалах конференцій університету, також розміщуються у відповідних зібраннях ElAKPI. Електронні версії кваліфікаційних робіт, які містять інформацію, що потребує захисту прав інтелектуальної власності, розміщуються в ElAKPI, але доступ до їх повних текстів відтерміновується строком до 6 місяців.

Разом із перевіркою академічних текстів на наявність ознак плагіату, в КПІ проводиться:

З більш детальною інформацією та посиланнями на документи КПІ можна ознайомитись на офіційному сайті Unicheck.

Детальніше: https://bit.ly/30jph0P

Фото: Unicheck

2021-11-12
Share
Опитування у рамках міжнародного проєкту з дослідження замовних робіт в Україні

Опитування у рамках міжнародного проєкту з дослідження замовних робіт в Україні

Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти – Academic IQ» поширила опитування, яке проводиться у рамках міжнародного проєкту з дослідження замовних робіт в Україні.

Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти – Academic IQ» поширила опитування, яке проводиться у рамках міжнародного проєкту з дослідження замовних робіт в Україні.

Опитування проводиться Університетом Вуллонгонг у Дубаї та Європейською мережею академічної доброчинності. В Україні опитування поширюється за сприяння проєкту «Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти – Academic IQ», що адмініструється Американськими Радами з міжнародної освіти.

Замовні роботи – вид порушення академічної доброчесності, який досить поширений в Україні. Тому необхідне розуміння проблеми замовних робіт, а також пов’язані з цим наступні питання:
– масштаби поширення цієї проблеми серед студентства;
– чому студентство вдається до замовлення робіт;
– рівень обізнаності студентства про наявні політики та практики боротьби із замовними роботами;
– ставлення студентства до явища замовних робіт.

Цільовою аудиторією опитування є студентство українських закладів вищої освіти.

Детальніше: https://bit.ly/3EiAX2F, https://bit.ly/2ZueoJy

Фото: Academic IQ

2021-10-26
Share
Замовні роботи – небезпечний академічний аутсорсинг

Замовні роботи – небезпечний академічний аутсорсинг

Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти (AcademIQ) представила широкому загалу переклад статті В.Краснічан з Університету імені Менделя (Чехія) на тему «Замовні роботи – небезпечний академічний аутсорсинг», підготовленої спеціально для цього проєкту.

Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти (AcademIQ) представила широкому загалу переклад статті В.Краснічан з Університету імені Менделя (Чехія) на тему «Замовні роботи – небезпечний академічний аутсорсинг», підготовленої спеціально для цього проєкту.

Замовні роботи – це різновид обману, коли одна особа замовляє написання будь-якої письмової роботи у іншої замість самостійного виконання, а потім неправомірно видає її за власну.  Ця робота може бути оригінальною, розробленою спеціально для замовника. На відміну від плагіату, який можна виявити за допомогою програмного забезпечення, цей вид академічного шахрайства неможливо виявити за допомогою автоматичних програмних дій та комп’ютерних систем.

Замовні роботи стали серйозною проблемою для вищої освіти, яку складно подолати. Найдієвіші способи боротьби – інформування студентів щодо наслідків, а викладачів та керівництва – щодо профілактики таких порушень. Названі заходи можуть супроводжуватися введенням штрафів та коригуванням політик університету з метою конкретизації проблеми.  Важливу роль також відіграють стосунки між викладачами та студентами і взаємна академічна чесність. 

Наразі на стадії розробки знаходиться нове програмне забезпечення, яке за допомогою криміналістичної лінгвістики вивчає стиль письма та його розвиток у процесі навчання. Ці інструменти можуть виявити роботи, які за стилем відрізняються від попередніх або інших робіт одного і того самого здобувача освіти.

Боротьба з замовними роботами – це довгий шлях, але він необхідний. Це важливо, оскільки наукові ступені мають отримували лише ті, хто самостійно здолав всі шаблі навчання і творчості й  переконливо підтвердив свої знання.

Детальніше: https://bit.ly/2XI8nIy, https://bit.ly/3b25yF8

Фото: AcademIQ

2021-10-23
Share
Міжнародний день боротьби з роботами на замовлення

Міжнародний день боротьби з роботами на замовлення

20 жовтня 2021 року відзначатиметься Міжнародний день боротьби з роботами на замовлення / International Day of Action against Contract Cheating.

20 жовтня 2021 року відзначатиметься Міжнародний день боротьби з роботами на замовлення / International Day of Action against Contract Cheating.

Останнім часом в академічних колах різних країн світу ведуться дискусії та проводяться дослідження проблеми замовних робіт.  Зокрема, обговорюються наступні питання:
– чому студенти вдаються до купівлі/замовлення робіт;
– для чого здібні студенти самі інколи вирішують писати ці роботи, таким чином заробляючи на життя;
– чому досвідчені викладачі беруть такі замовлення;
– навіщо науково-педагогічні працівники замовляють собі статті або готують їх для когось іншого, щоб надіслати їх для публікації у наукових журналах;
– як відрізнити куплену роботу від автентичної роботи студента.

В Україні системні дослідження з цього питання, які б дозволили оцінити масштаб проблеми замовних робіт, відсутні. Разом із тим експерти відмічають високий рівень присутності такого роду порушень академічної доброчесності в освітньому та науковому середовищі.  

Ураховуючи зазначене, у рамках Дня боротьби із замовними роботами, проєкт AcademIQ запрошує представників фахової спільноти та здобувачів освіти до опитування.  

Взяти участь в опитуванні можна до 8 жовтня 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/3mrCNXA, https://bit.ly/3uOd8ML

Фото: AcademIQ

2021-10-04
Share

Європейський тиждень академічної доброчесності 2021

Sorry, this entry is only available in Українська. 18-22 жовтня 2021 року в межах європейського тижня академічної доброчесності відбудеться серія тематичних вебінарів.

Sorry, this entry is only available in Українська.

18-22 жовтня 2021 року в межах європейського тижня академічної доброчесності відбудеться серія тематичних вебінарів.

Організатор – Європейська мережа академічної чесності.

Заплановані наступні заходи:
– «Довіряючи академічним виданням – як можна знати, чи достовірні результати досліджень» (на будь-якому етапі кар’єри науковці мають бути уважними щодо підготовки, опублікування та поширення результатів власних дослідження, зокрема звертати увагу на перевірку результатів, якість підготовки, цільову аудиторію, доступність для майбутніх досліджень (18 жовтня 2021 року);
– «Розуміння етики та етичної поведінки за межами медичної практики та клінічних досліджень» (потреба етичного мислення до початку дослідження, розуміння міжнародних етичних кодексів / керівних принципів, заходи щодо запобігання неправомірних дій під час досліджень, кращі практики просування академічної доброчесності») (21 жовтня 2021 року);
– «Звіти щодо використання програмного забезпечення пошуку подібності та інтерпретація результатів» (визначення плагіату, інституційні процеси боротьби з плагіатом, кращі практики, достоїнства та недоліки конкретних сценаріїв перевірки, результати проекту «Тестування засобів підтримки для виявлення плагіату», на що здатні інструменти зіставлення тексту, профілактика плагіату, «трикутник шахрайства») (22 жовтня 2021 року).

Детальніше:  https://www.academicintegrity.eu/wp/events-calendar/?event_id1=4669, https://www.academicintegrity.eu/wp/eaiw-2021/ 

2021-09-15

Фото: ENAI

2021-09-15
Share

Що потрібно знати про академічну доброчесність

Sorry, this entry is only available in Українська. На сайті Unicheck опубліковано матеріал «Готуємось до початку нового навчального року: що потрібно знати про академічну доброчесність».

Sorry, this entry is only available in Українська.

На сайті Unicheck опубліковано матеріал «Готуємось до початку нового навчального року: що потрібно знати про академічну доброчесність».

Це коротке викладення статті Андрія Кемпбелла для Turnitin «Starting the Year: What You Need to Know About Academic Integrity».

Матеріал присвячений практичним питанням організації роботи закладу вищої освіти: 
– що потрібно для того, щоб студенти ефективно вивчили матеріал;
– як університет сприятиме послідовному, ефективному та справедливому оцінюванню на іспитах і заліках у різних курсах та на різних предметах;
– як факультет заохочуватиме відповідальну поведінку під час навчання як у групі, так і онлайн. 

Найголовніше питання: що допоможе студенту і університету впровадити академічну доброчесність?

Необхідно чітко визначити, що таке академічна доброчесність та підкреслити її важливість для навчальної спільноти. Академічна доброчесність, за визначенням Міжнародного центру академічної доброчесності, базується на шести фундаментальних цінностях: чесність, довіра, справедливість, повага, відповідальність, і мужність. Це «фундаментальна ідея того, що всі — студенти, освітяни, адміністратори й дослідники – будуть дотримуватись високих наукових стандартів шляхом етичного проведення досліджень, посилаючись на джерела, і відповідально слідувати принципам доброчесності при створенні й публікації наукових робіт».  

Настав час зробити кроки для втілення академічної доброчесності в життя та підтримати навчання студентів, їх оригінальне мислення та захистити репутацію закладу.

Детальніше: https://bit.ly/3juoWQ3, https://bit.ly/3BCvxOQ 

2021-08-31

Фото: Unicheck

2021-08-31
Share
Ухвалено Порядок скасування рішення про присудження ступеня вищої освіти та присвоєння відповідної кваліфікації

Ухвалено Порядок скасування рішення про присудження ступеня вищої освіти та присвоєння відповідної кваліфікації

26 серпня 2021 року Кабінет Міністрів ухвалив Порядок скасування рішення про присудження ступеня вищої освіти та присвоєння відповідної кваліфікації. Відповідна постанова від 26.08.2021 № 897 опублікована на урядовому порталі.

26 серпня 2021 року Кабінет Міністрів ухвалив Порядок скасування рішення про присудження ступеня вищої освіти та присвоєння відповідної кваліфікації. Відповідна постанова від 26.08.2021 № 897 опублікована на урядовому порталі.

Документ визначає:
– процедуру скасування рішення про присудження ступеня вищої освіти та присвоєння відповідної кваліфікації у разі виявлення фактів порушення здобувачем вищої освіти академічної доброчесності;
– процедуру розгляду справи про порушення здобувачем вищої освіти академічної доброчесності;
– процедуру розгляду питання щодо добровільної відмови здобувача вищої освіти від ступеня вищої освіти та присвоєння відповідної кваліфікації;
– правові наслідки скасування рішення та порядок його оскарження.

Дія цього Порядку буде поширюватися на рішення про присудження ступенів вищої освіти «молодший бакалавр», «бакалавр» і «магістр» та присвоєння відповідних кваліфікацій.

Дотримання учасниками освітнього процесу академічної доброчесності має підтримувати система внутрішнього забезпечення якості вищої освіти університету відповідно до порядку, ухваленого вченою радою закладу вищої освіти

Скасування рішення здійснюється закладом вищої освіти, який присудив відповідний ступінь вищої освіти, або його правонаступником, з урахуванням вимог Закону України «Про освіту» в разі виявлення, зокрема у кваліфікаційній роботі, академічного плагіату, фабрикації, фальсифікації, списування, обману, хабарництва. Рішення приймається на основі експертного висновку закладом вищої освіти.

При цьому, особа, яка має ступінь вищої освіти та якій присвоєно відповідну кваліфікацію, до подання експертного висновку, що готується за результатами перевірки інформації, матиме змогу добровільно відмовитися від ступеня вищої освіти та відповідної кваліфікації.

У разі скасування рішення про присудження ступеня вищої освіти та присвоєння відповідної кваліфікації відповідний документ про вищу освіту та документи про вищу освіту, видані на його основі, будуть недійсними.

Детальніше: https://bit.ly/3gD0B8U, https://bit.ly/3gX4bet, https://bit.ly/38giUwf, https://bit.ly/3kLpIIb

Фото: МОН

2021-08-27
Share
Кандидата у канцлери ФРН Арміна Лашета звинувачують у плагіаті

Кандидата у канцлери ФРН Арміна Лашета звинувачують у плагіаті

Згідно з інформацією, опублікованою у Der Spiegel та Bild, у лідера ХДС та кандидата у канцлери ФРН Арміна Лашета знайдено плагіат. 

Згідно з інформацією, опублікованою у Der Spiegel та Bild, у лідера ХДС та кандидата у канцлери ФРН Арміна Лашета знайдено плагіат. 

Плагіат виявлено у книзі «Республіка на підйомі. Імміграція як шанс». Її Лашет написав у 2009 році, коли був міністром у справах інтеграції у Північній Рейн-Вестфалії. З того часу пройшло вже 12 років, але тепер ця книга може стати важливим чинником  передвиборної боротьби у Німеччині.

Про плагіат повідомив консультант Карстен Вайценеггер. У книзі Лашет без посилання на оригінал використав уривки, які стосуються робочої міграції, зі статті Вайценеггера. Лашет визнав факт плагіату й запропонував громадськості перевірити свою книгу на плагіат ще раз.

Детальніше: https://bit.ly/3A1t6og, https://bit.ly/3fl4vCX 

2021-07-30
Share
Відповідальність за порушення принципів академічної доброчесності

Відповідальність за порушення принципів академічної доброчесності

23 червня 2021 року на засіданні Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій відбулось обговорення законопроектів щодо встановлення відповідальності за порушенням принципів академічної доброчесності.

23 червня 2021 року на засіданні Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій відбулось обговорення законопроектів щодо встановлення відповідальності за порушенням принципів академічної доброчесності.

Розглядались два документи: «Про внесення змін до Закону України «Про освіту» щодо встановлення відповідальності за передачу академічних творів із порушенням принципів академічної доброчесності» (№5461) та «Про внесення змін до Закону України «Про освіту» щодо посилення відповідальності за порушення принципів академічної доброчесності» (№5461-1).

Перший пропонує внести до Закону України “Про освіту” визначення академічного твору та доповнити статтю 42 «Академічна доброчесність» таким видом порушення академічної доброчесності, як «передача або посередництво при передачі автором (авторами) академічного твору або його частини третій особі для подальшого використання цією особою як автором».  Під академічним твором пропонується розуміти «твір, що містить результати наукових досліджень, науково-методичної, мистецької, навчальної або іншої творчої діяльності, який використовуватися для підтвердження результатів навчання та/або присвоєння освітніх кваліфікацій, наукових ступенів та/або вчених звань, а також в інших випадках, визначених законодавством та закладом освіти або науковою установою».

Альтернативний законопроект №5461-1 передбачає встановлення відповідальності за подання академічних текстів, отриманих від інших фізичних чи юридичних осіб, як власних результатів навчальної та наукової діяльності з метою посилення боротьби з непоодинокими фактами академічної недоброчесності.

За результатами розгляду законопроєктів, представлених їх розробниками, Комітет рекомендував Верховній Раді прийняти за основу законопроект щодо встановлення відповідальності за передачу академічних творів із порушенням принципів академічної доброчесності (№5461), а альтернативний законопроект (№5461-1) відхилити.

Детальніше: https://bit.ly/3dfkuRL, https://bit.ly/3qol59g, https://bit.ly/3jhwOoq  

Фото: ВРУ

2021-06-25
Share