Unicheck про запозичення у наукових і творчих роботах

Unicheck про запозичення у наукових і творчих роботах

Навчальний рік завершено, але питання використання сервісів перевірки на наявність співпадінь текстових фрагментів та припустимий рівень таких співпадінь залишається актуальним, вважають фахівці сервісу Unicheck.

Навчальний рік завершено, але питання використання сервісів перевірки на наявність співпадінь текстових фрагментів та припустимий рівень таких співпадінь залишається актуальним, вважають фахівці сервісу Unicheck.

У багатьох закладах вищої освіти визначається сталий відсоток унікальності тексту для наукових робіт. Його може визначати рішення органів управління закладу освіти або комісії з доброчесності. Та, попри такі рішення, плагіату в тексті насправді не має бути взагалі, його припустимий рівень — 0%. Інша справа – рівень унікальності тексту та наукова новизна.

При написанні наукової роботи представники сервісі Unicheck  вважають за доцільне використовувати наступні функції: 

– Modyfind;

– ігнорування тексту;

– визначення цитат і списку літератури;

– визначення кількості слів для точності пошуку.

Детальніше: https://bit.ly/30JWRtr   

Фото: Unicheck

2020-07-24
Поширити
Опубліковано Звіт про досягнення та рекомендації SwafS

Опубліковано Звіт про досягнення та рекомендації SwafS

Єврокомісія опублікувала Звіт про досягнення та рекомендації за програмою фінансування науки для суспільства (SwafS) у «Горизонті 2020». 

Єврокомісія опублікувала Звіт про досягнення та рекомендації за програмою фінансування науки для суспільства (SwafS) у «Горизонті 2020». 

Мета звіту – оцінити досягнення щодо інтеграції науки, суспільства та громадян у «Горизонт 2020» та сприяти виробленню бачення майбутньої рамкової програми «Горизонт Європа» в частині зміцнення європейського дослідницького простору.

У звіті розглядаються результати «Горизонту 2020» щодо наукової освіти; наукової кар’єри; дослідницької етики та цілісності досліджень; відповідального дослідження та інновацій; гендерної рівності; інституційної зміни у напрямку відповідальних досліджень та інновацій; громадянської науки та залучення громадян; відкритого доступу. 

Також у документі представлені цілі політики та окреслено рекомендації щодо кращої співпраці між наукою та суспільством, залучення нових талантів до науки та способів поєднання наукових досягнень із суспільною обізнаністю та відповідальністю.

Детальніше: https://bit.ly/2CCd8IS 

2020-07-21
Поширити
Інфобюлетень «Як формулювати результати навчання?»

Інфобюлетень «Як формулювати результати навчання?»

Проект сприяння академічній доброчесності продовжує рубрику Infobulletin. У десятому випуску на тему «Як формулювати результати навчання?» йдеться про те, як надати результатам навчання реальної ваги, а також як впровадити модель «зворотного дизайну» змісту навчального предмета.

Проект сприяння академічній доброчесності продовжує рубрику Infobulletin. У десятому випуску на тему «Як формулювати результати навчання?» йдеться про те, як надати результатам навчання реальної ваги, а також як впровадити модель «зворотного дизайну» змісту навчального предмета.

Детальніше: https://bit.ly/2W3ONT0, https://saiup.org.ua/wp-content/uploads/2020/07/Integrity-bulletin-101.pdf

Фото: SAIUP

2020-07-09
Поширити

Поради від Unicheck

При роботі з Unicheck інколи трапляється, що пункти зі списку використаної літератури визначаються текстовими збігами. 

При роботі з Unicheck інколи трапляється, що пункти зі списку використаної літератури визначаються текстовими збігами. 

Щоб  запобігти цьому явищу і щоб Unicheck розпізнав список літератури, фахівці рекомендують правильно і чітко позначити його.

Для цього необхідно виокремити початок списку, використовуючи типові фрази для таких випадків. Додатки, доповнення або примітки теж мають бути названі відповідно. Що допоможе системі визначити початок та кінець списку літератури:

– переконатись, що після типової фрази стоїть пробіл або кілька пробілів, нумерований список, пункти починаються з великої літери, а рік у даті публікації 4-х значний;

– не копіювати назви джерел (оскільки разом з текстом копіюється його форматування, що може створювати перешкоди для розпізнавання), а вводити текст вручну;

– постійно використовувати однакові текстові редактори, формати, шрифти тощо;

– впевнитися, що модуль визначення списку літератури увімкнений.

Unicheck пропонує перелік знайомих фраз, якими можна позначати:

– список літератури: «Список використаної літератури», «Список літератури», «Джерела», «Список джерел», «Список використаних джерел», «Бібліографія», «Використана література», «Бібліографічний список літератури», «Бібліографічний список», «Бібліографічний список джерел», «Список посилань», «Список опублікованих праць за темою дисертації», «Перелік використаних джерел», «Список використаних джерел та літератури», «Список використаних джерел та літератури архіви», «Перелік посилань», «Перелік джерел посилань»; 

– частини тексту, який може бути після літератури: «Додавання», «Додатки», «Доповнення», «Долучення», «Примітки», «Глосарій».

Детальніше: https://bit.ly/38oB4uV  

2020-07-03

Фото: Unicheck

2020-07-03
Поширити
Unicheck приєднався до Turnitin

Unicheck приєднався до Turnitin

Turnitin надає інструкторам інструменти для залучення учнів до процесу письма, надання персоналізованого зворотного зв’язку та оцінки успішності студентів у часі, використовується понад 30 мільйонами студентів у 15 тис. установах у 140 країнах. 

Turnitin надає інструкторам інструменти для залучення учнів до процесу письма, надання персоналізованого зворотного зв’язку та оцінки успішності студентів у часі, використовується понад 30 мільйонами студентів у 15 тис. установах у 140 країнах. 

Unicheck повідомляє про своє приєднання до Turnitin. Таке приєднання має на меті системну підтримку та просування академічної доброчесності й забезпечення якісної освіти в Україні та інших державах світу.

Разом із тим, Unicheck буде і надалі працювати як окремий сервіс з пошуку плагіату для закладів освіти в Україні та по всьому світу. Користувачі Unicheck – як нинішні, так і майбутні, отримуватимуть такі ж послуги та підтримку, які вони зазвичай отримували під час користування продуктом Unicheck.

Детальніше: https://bit.ly/2NJrcSO

Фото: Unicheck

2020-07-01
Поширити
Вебінар про псевдонауку та псевдонауковців

Вебінар про псевдонауку та псевдонауковців

26 червня  2020 року відбудеться наступна подія в циклі вебінарів про дослідницьку доброчесність «Псевдонаука і псевдонауковці: анамнез та діагноз».

26 червня  2020 року відбудеться наступна подія в циклі вебінарів про дослідницьку доброчесність «Псевдонаука і псевдонауковці: анамнез та діагноз».

Організатори: Рада молодих учених при Міністерстві освіти і науки України, Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти, Міжнародний фонд досліджень освітньої політики, ГО «Інноваційний університет».

Спікер – Максим Іващенко, заступник декана з наукової роботи Конотопського інституту СумДУ.

Для участі у вебінарі необхідна попередня реєстрація.

Детальніше: https://bit.ly/2NqBLKn 

2020-06-25
Поширити
Короткі поради від SAIUР: Як написати анотацію

Короткі поради від SAIUР: Як написати анотацію

Матеріали четвертої серії порад від SAIUР «Як написати анотацію», відзнятої у рамках Проєкту сприяння академічній доброчесності в Україні, доступні на YouTube-каналі та Facebook-сторінці.

Матеріали четвертої серії порад від SAIUР «Як написати анотацію», відзнятої у рамках Проєкту сприяння академічній доброчесності в Україні, доступні на YouTube-каналі та Facebook-сторінці.

Під час перегляду відео можна дізнатися про наступне: 

– що таке анотація та чому важливо вміти її писати;

– види анотацій в україномовному та англомовному дискурсі;

– вимоги до написання анотації та критерії якісної анотації;

–  інструкцію щодо написання анотації на іншу роботу;

–  кроки написання якісної анотації.

Спікер – Віктор Дроздов, Ph.D, керівник навчально-методичного відділу Ізмаїльського державного гуманітарного університету.

Детальніше: https://bit.ly/3hTDk1s, https://bit.ly/2Z09ksm, https://saiup.org.ua/ 

Фото: SAIUР

2020-06-23
Поширити

Підказки від UNICHECK

UNICHECK пропонує ознайомитись з інструкцією щодо використання різних видів лапок  при написанні та перевірці академічних текстів.

UNICHECK пропонує ознайомитись з інструкцією щодо використання різних видів лапок  при написанні та перевірці академічних текстів.

Як відомо, лапки використовуються для того, аби виокремити цитату або пряму мову у тексті: виділити конкретний цитований текст, позначити чуже авторство тексту, уникнути плагіату.

Український правопис у редакції 2019 року допускає вживання різних різновидів лапок ( «…», “…”, „…“, „…”). У різних стилях цитування використовуються різні види лапок, крім того, вони можуть узагалі не вимагати цих знаків. Unicheck може розпізнати цитати, оформлені в різних стилях цитування, зокрема, APA style, MLA style, Chicago (Turabian) style, Harvard style та ДСТУ 8302:2015, тож  якщо цитування оформлене відповідно до вимог стилю – текст цитати система позначатиме не як збіг, а як цитату, що дозволить не розцінювати її як потенційний плагіат. А щоби сервіс із перевірки на плагіат не пропустив цитату, необхідно ставити пробіл після лапок: так системі легше буде визначити наявність цитати в тексті. Слід враховувати, що максимальна кількість символів у цитаті – 900. Якщо ці умови не будуть дотримані, система просто не зможе визначити цитату.

Детальніше: https://bit.ly/3dbAstn 

2020-06-16

Фото: UNICHECK

2020-06-16
Поширити

Поради від SAIUP: Як написати тези доповіді

Проєкт сприяння академічній доброчесності в Україні  SAIUP запустив серію інформативних відео під загальною назвою «Короткі поради від SAIUP». 

Проєкт сприяння академічній доброчесності в Україні  SAIUP запустив серію інформативних відео під загальною назвою «Короткі поради від SAIUP». 

Його третій епізод має допомогти у написанні наукового твору і містить поради від Євгена Ніколаєва. Зокрема, глядачі дізнаються:

– що таке тези доповіді, навіщо їх писати та якими є вимоги до їх написання;

– про структуру і алгоритм підготовки тез доповіді за результатами завершеного дослідження;

– які типові помилки зазвичай роблять автори при написанні тез; 

– наскільки важливо дотримуватись принципів академічної доброчесності.

Детальніше: https://bit.ly/2N0MN93  

2020-06-15

Фото: SAIUP

2020-06-15
Поширити

Поради від SAIUP: Як оформити список джерел цитування та посилання

Проєкт сприяння академічній доброчесності в Україні  SAIUP запустив серію інформативних відео під загальною назвою «Короткі поради від SAIUP». 

Проєкт сприяння академічній доброчесності в Україні  SAIUP запустив серію інформативних відео під загальною назвою «Короткі поради від SAIUP». 

Його другий епізод – «Оформлення списків джерел. Цитування та посилання» від Світлани Чуканової. Зокрема, глядачі дізнаються:

– про стратегії уникнення плагіату (цитування, перефразування та узагальнення);

– що «можна», а що «заборонено» під час цитування, перефразування та узагальнення;

– як «балансувати голос» у науковому тексті;

– про внутрішньотекстові та підсторінкові посилання;

– як правильно оформлювати україномовні та іншомовні джерела під час написання контрольних, курсових, дипломних робіт;

– про стилі цитування та бібліографічні менеджери.

Детальніше: https://bit.ly/2MZ5MRB  

2020-06-12

Фото: SAIUP

2020-06-12
Поширити