Search academic texts

Registration Number

0419U002254, Candidate dissertation

Title

Features of social intelligence of preschool children with autistic spectrum disorders

Author

Nedozym Inna V.,

popup.head Skrypnyk Tetiana V.
popup.opponent Yakovleva Svetlana D.
popup.opponent Obukhivska Antonina H.

Status

Кандидат психологічних наук, 19.00.08, Спеціальна психологія

Date

23-04-2019

Description

Здійснено теоретико-методологічний аналіз та концептуалізація понять «соціальний інтелект» та «розлади аутистичного спектра». Подано теоретичну модель соціального інтелекту дітей дошкільного віку з розладами аутистичного спектра, в основу якої покладено структурно-функціональний аналіз розуміння соціального інтелекту. Здійснено експериментальне дослідження соціального інтелекту у дітей з розладами аутистичного спектра та у дітей з нормотиповим розвитком. Розроблено психологічну програму розвитку соціального інтелекту у старших дошкільників як детермінанти ефективного соціального розвитку, що передбачала 3 основні етапи. Доведено ефективність та доцільність впровадження запропонованої програми і показано позитивну динаміку показників соціального інтелекту (соціальні знання, соціальна пам’ять, соціальне прогнозування, соціальне мислення, самооцінка, емоційна виразність, емпатія, саморегуляція, соціальна перцепція, соціальна адаптація, соціальна взаємодія).