Search academic texts

Registration Number

0422U100168, Candidate dissertation

Title

Formation of Readiness of Future Specialists of Special Education for Team Work in the Conditions of Inclusion

Author

Kapliienko Anastasia Ivanivna,

popup.head Litovchenko Olha Vasylivna
popup.opponent Verzhykhovska Olena M.
popup.opponent Suprun Mykola Oleksiiovych

Status

Кандидат педагогічних наук, 13.00.03, Корекційна педагогіка

Date

10-11-2022

Description

В дисертації обґрунтовано теоретичні основи підготовки майбутніх фахівців спеціальної освіти до командної роботи в умовах інклюзії. Визначено базові поняття щодо готовності майбутніх учителів-логопедів до роботи в умовах інклюзії. В структурі ГМФ обґрунтовано взаємопов’язані компоненти: мотиваційно-особистісний, когнітивний, діяльнісно-креативний, рефлексивний. Виділено рівні сформованості кожного компонента, критерії та показники. За допомогою розробленого діагностичного інструментарію вивчено особливості ГМФ у бакалаврів спеціальності «Спеціальна освіта (логопедія)». Розроблено, апробовано, впроваджено модель педагогічної системи ГМФ спеціальної освіти до командної роботи в умовах інклюзії, експериментально доведено її ефективність значним підвищенням у бакалаврів IV року навчання ЕГ рівня успішності, показників набуття компетентнісного досвіду за компонентами структури ГМФ. Якісні зміни підтверджено кількісними показниками, що виявлено у позитивній динаміці контрольного зрізу в ЕГ (37% – високий, 63% – середній рівні), ніж в КГ1 (12% і 88%), КГ2 (7% і 93%), а також перевіреними статистичними методами Крускалла-Уолліса та Манна-Уітні. Ключові слова: командна взаємодія, готовність майбутнього вчителялогопеда, командна робота в умовах інклюзії, модель педагогічної системи, професійна підготовка фахівців спеціальної освіти.