Search academic texts

Registration Number

0493U000059, Candidate dissertation

Title

Author

Лищинская Елена Альбертовна,

popup.head Гильбух Ю.З.
popup.opponent Петровская Л.А.
popup.opponent Бондаренко О.Ф.

Status

к.психол.н., 19.00.07, Педагогічна та вікова психологія

Date

22-12-1992

Description

Объект исследования: Коммуникативная сфера жизнедеятельности учеников шестых классов. Цель исследования: Исследование коммуникативных трудностей младших подростков, разработка соответствующих диагностических и корекционных методик. Методы исследования и аппаратура: Психолого-педагогический эксперимент, состоящий из двух этапов: констатирующего и формирущего, социально-психологический тренинг, психологическая диагностика на базе стандартизированных тестов, методы математической статистики. Теоретические результаты и новизна: Состоит в том что исследована роль ближайшего социального окружения и природно-темпераментальных качеств характера в формировании коммуникативной компетентности. Выяснено важное значение активных методов социально-психологического обучения для преодоления коммуникативных трудностей у младших подростков. Практические результаты и новизна: Состоит в том, что разработаны метгодики активизации вербального творчества ребенка для идентификации типа затруднений в общении и коррекционная методика для преодоления этих трудностей у младших подростков. Получены результаты и сформулированы на их основе рекомендации могут быть применены для повышения эффективности подготовки школьных психологов. Предмет и степень внедрения: Методика активизации вербального творчества ребенка. Психо-коррекционная методика для преодоления трудностей в общении младших подростков. Эффективность внедрения: Результаты способствуют эффективности течения процесса социализации подростков, их самопознанию, самоусовершенствованию, самоанализа. Сфера (область) использования: Профконсультация, профориентация, психологическая консультация, разные виды психолого-педагогического взаимодействия с подростками.