Пошук академічних текстів

Реєстраційний номер

0212U007066, , Науково-дослідна робота

Назва роботи

Розробка методів та моделей створення електронних науково-освітніх просторів

Керівник роботи

Гриценко Володимир Ілліч,

Дата реєстрації

26-04-2012

Організація виконавець

Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій та систем НАН та МОН України

Опис

Робота присвячена розробці методів та моделей створення ЕНОП, який є поєднанням перспективних Інтернет-середовищ для підтримки наукової та освітньої діяльності. Були узагальнені базові елементи підходів до створення ЕНОП, надана класифікація ЕНОП. Розроблено наукові основи побудови у вигляді наступних базисних системоутворювальних моделей ЕНОП: багаторівнева абстрактна модель ЕНОП, модель формального опису адаптивних ресурсів ЕНОП для підтримки масового безперервного навчання; модель семантики вищого рівня, моделі побудови електронного контенту та телекомунікаційного науково-освітнього середовища як структурного елементу ЕНОП, а також моделі та методи побудови компетенцій та методи проектування ЕНОП. Отримано ряд методологічних рішень щодо надання освітніх послуг, розроблено моделі організації навчання та самонавчання на базі ЕНОП, а саме: удосконалені навчальні моделі організації навчання на базі ЕНОП, моделі організації навчальних ресурсів, методи управління навчальною діяльністю тощо. На базі розроблених методів та моделей створено та впроваджено ряд нових інформаційних технологій, ефективні засоби та електронні навчальні ресурси для підтримки неперервної освіти і мережевого доступу до інформації для всіх.

Опис продукції

Трьохшарова технологія обробки даних, комп'ютерна система TextAnalyser, програмне забезпечення системи для підтримки агрегації навчального матеріалу, технологічні модулі для підтримки розвитку ЕНОП, навчальні курси для підготовки користувачів, комп'ютерна програма "Генератор аудіо бібліотеки", редактор запитів Data editor 1.0, комп'ютерна програма Data manager , комп'ютерна програма Email manager, комп'ютерна програма Веб-запобіжник, навчальні програми з інформаційно-комп'ютерної грамотності, навчальні методики розвитку логічного мисленні школярів, загальні методичні рекомендації щодо організації навчання під час вивчення курсу "Інформаційно-комп'ютерна грамотність"І тощо. Навчальні програми орієнтовані на широке коло користувачів, які бажають удосконалити свої знання.