Search academic texts

Registration Number

0410U001619, Candidate dissertation

Status

к.мед.н., 14.03.01, Нормальна анатомія

Date

11-03-2010

popup.evolution

o

Title

Morphofunctional features of physical development the children of the first childhood period and their connection with deformation of the columna vertebralis

Author

Gavrelyuk Svitlana Vasilivna,

popup.head Vinogradov Alexandr Anatolievich
popup.opponent Лупир Віктор Михайлович
popup.opponent Сак Ніна Миколаївна д.мед.н.

Description

Об'єкт дослідження: фізичний розвиток дітей періоду першого дитинства. Мета дослідження: встановити морфофункціональні закономірності фізичного розвитку дітей періоду першого дитинства, що постійно проживають в місті Луганськ, і виявити їхній зв’язок з порушенням постави і деформацією хребтового стовпа. Методи дослідження: морфологічні (описові, порівняльні, антропометричні, морфометричні), ультразвукові, рентгенографічні, статистичні. Теоретичне і практичне значення отриманих результатів: Встановлено морфометричні характеристики фізичного розвитку дітей періоду першого дитинства. Визначено основні ультразвукові орієнтири хребців у нормі і при появі деформації. Запропоновано для виявлення деформації хребтового стовпа у дітей і динамічного спостереження при корекції компенсаторних змін у структурних елементах хребтового стовпа застосовувати неінвазивні методи дослідження – ультрасонографію, за допомогою якої можна оцінити стан рухового сегмента хребтового стовпа і виявити початкові прояви торсії хребців. Одержані результати можуть бути використані в науково-дослідній роботі, практичній охороні здоров’я і у педагогічному процесі. Наукова новизна отриманих результатів: Вперше вивчено морфофункціональні особливості фізичного розвитку дітей періоду першого дитинства, що постійно проживають у м. Луганську, і їхній зв’язок зі ступенем деформації хребтового стовпа і в зіставленні з фізичним розвитком дітей початку ХХ ст. Встановлено, що у зв’язку з інтенсивним ростом дітей періоду першого дитинства виникає ризик розвитку змін у хребтовому стовпі – порушення постави і деформації хребтового стовпа. Крім того, встановлено, що діти періоду першого дитинства початку ХХI ст. мали показники морфометрії вищі, ніж діти початку ХХ ст. Встановлено, що рівень фізичного розвитку дитини впливає на формування деформації хребтового стовпа І ступеня або порушення постави у дітей залежно від статі і віку. Встановлено, що у дітей періоду першого дитинства якісні показники фізичного розвитку залежали від подовжніх розмірів тіла (довжини тіла, абсолютної висоти голови, довжин вільних кінцівок і їхніх ланок (плеча, передпліччя, кисті, стегна, гомілки, стопи), а зростання довжини тіла здійснюється в основному, за рахунок зростання вільних нижніх кінцівок, що дає можливість у цій віковій групі простежити конституційні типи (брахі-, мезо- і доліхоморфний). Встановлено, що пропорції поперечного і подовжнього діаметрів голови змінюються у процесі зростання дитини. Визначено, що інтенсивне зростання дітей періоду першого дитинства знижує компенсаторно-пристосовні можливості кістково-м’язової системи і є пусковим моментом розвитку порушення постави і деформації хребтового стовпа І ступеня. У дітей з деформацією хребтового стовпа II ступеня показники морфометрії були не високими, що пояснюється іншою етіологією і розвитком деформації хребтового стовпа у більш ранньому віці. У дітей періоду першого дитинства початку ХХI ст. виявлено збільшення всіх подовжніх розмірів і маси тіла, окружності грудної клітки, а також зміну їх співвідношення порівняно з показниками дітей цієї вікової групи початку ХХ ст. Виявлені особливості ростових процесів у дітей початку ХХI ст. призводять до астенізації конституції і є негативними, про що свідчить велика кількість патології хребтового стовпа у цій віковій групі. Встановлено, що показники ультразвукової діагностики хребтового стовпа, окремих хребців і міжхребцевих дисків відповідають даним морфологічних і рентгенографічних досліджень. Ступінь впровадження: Основні результати дослідження впроваджені в навчальний процес на кафедрах анатомії людини Харківського національного і Луганського державного медичних університетів, кафедрі анатомії, фізіології людини та тварин Луганського національного університету імені Тараса Шевченка, кафедрі педіатрії факультету підвищення кваліфікації лікарів Луганського державного медичного університету, кафедрі оперативної хірургії з топографічною анатомією Кримського державного медичного університету ім. С.І. Георгієвського, а також у роботу Луганської обласної дитячої лікарні, Луганського обласного лікарсько-фізкультурного диспансеру і ЗАТ «Медаком».

popup.nrat_date

2020-04-04