Search academic texts

Information × Registration Number 0400U000232, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 17-12-1999 popup.evolution o Title Cadets pedagogical training improvement of high-educational military establishment which are based on modern educational technologies (play technologies). Author Torichnyj Oleksandr Volodymyrovych, popup.head Балашов В. О. popup.opponent Сметанський М. I. popup.opponent Гладкова В. М.. Description Об'єкт дослiдження: педагогiчна пiдготовка офiцерських кадрiв у системi вiйськово-академічної освiти. Мета дослiдження: наукова розробка дидактичних умов пiдвищення якостi педагогiчної пiдготовки офiцерських кадрiв на основi використання iгрових технологiй у системi вiйськово-академічної освiти. Методи дослiдження та апаратура: теоретичний аналiз педагогiчної лiтератури, навчально-методичної документацiї вузiв, передового педагогiчного досвiду й результатiв навчальної дiяльности слухачiв вiйськових вузiв; спостереження; бесiда; анкетування; метод експертних оцiнок; iгрове моделювання з використанням блiц-iгор; педагогiчний експеримент у його констауючiй i формуючiй функцiях. Теоретичнi та практичнi результати: вперше здiйснено iсторико-педагогiчний аналiз використання iгрових технологiй у пiдготовцi вiйськових кадрiв; розроблено класифiкацiю педагогiчних блiц-iгор як основи їх вибору й використання; уточнено сутнiсть i змiст педагогiчних блiц-iгор; розроблено модель вибору й використання педагогiчних блiц-iгор у вiдповiдностi до розробленої класифiкацiї; розроблено узагальнену програму педагогiчної пiдготовки слухачiв, орiєнтовану на особистiсний развиток i конструктивну поведiнку суб'єктiв у професiйно-педагогiчнiй дiяльностi. Розроблено методику системного використання педагогiчних блiц-iгор, яка може бути рекомендована як iнварiантна модель активiзацiї навчально-виховного процесу в системi вiйськово-академічної освiти. Новiтнiсть нововпроваджуваного: розроблено варiант класифiкацiї педагогiчних блiц-iгор; отримало подальший развиток обгрунтування сутностi i змiсту педагогiчних блiц-iгор; визначенi основнi дидактичнi умови використання педагогiчних блiц-iгор у навчальному процесi вiйськової академії. Ступiнь впровадження: у навчальному процесi Національної академії ПВУ, Київського вiйськового гуманiтарного iнституту; у НДР 293-0701 К. Сфера (галузь) використання: у процесi педагогiчної пiдготовки офiцерських кадрiв з використанням професiйно-орiєнтованих iгрових технологiй (зокрема - педагогiчних блiц-iгор) у системi вищої вiйськової школи. Registration Date 1999-12-17 popup.nrat_date 2020-04-04 Close