Search academic texts

Information × Registration Number 0400U003187, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 28-11-2000 popup.evolution o Title Education of teenager's emotional culture by means of subjects on langusge and literature cycle Author Turs'ka Oksana Vasylivna, popup.head Приходько Микола Іванович popup.opponent Волошина Ніла Йосипівна popup.opponent Миропольська Наталя Ємельянівна Description Об'єкт дослідження - навчально-виховний процес у 5-8 класах середньої загальноосвітньої школи. Мета дослідження - теоретичне обгрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов, які забезпечують успішне здійснення процесу виховання емоційної культури підлітків засобами предметів мовно-літературного циклу. Методи дослідження: теоретичний аналіз психолого-педагогічної, філософської, дидактичної літератури, навчальних програм, підручників і посібників із предметів мовно-літературного циклу для вчителів та учнів; методи опитування та спостереження; педагогічний експеримент, якісний і кількісний аналіз його результатів. Результати і новизна дослідження полягають в тому, що: визначено зміст та сутність поняття "емоційна культура", а також основні структурні компоненти й характеристики емоційної культури; виявлено сукупність педагогічних умов, які сприяють підвищенню результативності процесу виховання емоційної культури підлітків засобами предметів мовно-літературного циклу; теоретично-обгрунтованой експериментально перевірено дієві форми й методи виховання емоційної культури підлітків на уроках мови і літератури. Предмет, ступінь і ефективність впровадження: полягає в обгрунтуванні впливу предметів мовно-літературного циклу на інтелектуальну та емоційну сферу підлітків, розвиток їх особистісних якостей; у виявленні тенденцій і напрямів удосконалення педагогічної технології виховання емоційної культури засобами предметів мовно-літературного циклу. Сфера впровадження: навчально-виховний процес у загальноосвітній школі. Registration Date 2000-11-28 popup.nrat_date 2020-04-04 Close