Search academic texts

Information × Registration Number 0402U001780, Candidate dissertation Status к.психол.н. Date 17-05-2002 popup.evolution o Title Psychological and pedagogic bases of estimation objectivity of pupils progress in school Author Pogribna Olena Dmytrivna, popup.head Budiyans'kyj Mykola Fedorovych popup.opponent Рибалка Валентин Васильович popup.opponent Папір Ольга Олегівна Description Об'єкт дослідження - процес оцінювання вчителем успішності навчальної діяльності учнів. Мета дослідження - вивчити психологічний механізм об'єктивності оцінювання вчітелем успішності навчальної діяльності учнів, розробити та апробувати методики вивчення всіх компонентів, які входять в даний механізм і провести порівняльний аналіз 5- і 12-бальної шкали оцінювання. Методи дослідження - теоретичний аналіз, синтез та узагальнення; емпіричні методи - анкетування, бесіда, контент-аналіз, психодіагностичні методи дослідження особистості; методи кореляційного анализу та статистичної обробки даних. Теоретичні результати та новизна - виявлені закономірності оцінювальної діяльності, визначені якості та ступені впливу психологічних, особістісних особливостей учнів та педагогів на об'єктивність та значення шкільних відміток для учасників педагогичного процесу. Практичні результати - отримані дані використані для розробки програми практикуму з оціночної діяльності майбутніх вчітелів та методики його проведення. Предмет і ступінь впровадження - впроваджено у роботу шкіл №№25, 63, 89 і гімназії №8, 35, філологічного та романо-германського факультетів ОНУ м. Одеси. Ефективність впровадження - висока. Сфера (область) використання - психологічна, вищі та середні навчальні заклади освіти. Registration Date 2002-05-17 popup.nrat_date 2020-04-04 Close