Search academic texts

Information × Registration Number 0404U004042, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 27-10-2004 popup.evolution o Title Pedagogical principles of educational modular technology in forming professional competence of future English teacher Author Melnichenko Galina Volodimirovna, popup.head Bogdanova Inna Mihailivna popup.opponent Кічук Нідія Василівна popup.opponent Козак Світлана Василівна Description Об’єкт дослідження – професійна підготовка майбутніх учителів. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати й експериментально апробувати дієвість модульної технології навчання у формуванні професійної компетентності майбутніх учителів англійської мови. Методи дослідження - теоретичні, емпіричні, статистичні. Результати та новизна - вперше розроблено модульну технологію навчання майбутніх учителів англійської мови і літератури й визначено педагогічні умови її ефективної реалізації; дидактичну модель процесу формування професійної компетентності майбутніх учителів англійської мови і літератури засобами модульної технології навчання; уточнено поняття „модульна технологія навчання”, „модульна система навчання”, „модульне навчання”, “модульний підхід”, “професійна компетентність майбутніх учителів англійської мови і літератури”, „компетентність” і „компетенція”; визначено критерії та рівневу характеристику сформованості професійної компетентності майбутніх учителів англійської мови і літератури;подальшого розвитку дістала методика реалізації принципів модульного навчання. Практична значущість – розроблено методику діагностики рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх учителів англійської мови і літератури. Предмет і ступінь впровадження – розроблено й апробовано навчально – методичний посібник з «Практики усного та писемного мовлення (англійська мова)», призначений для викладачів та студентів спеціальності „мова і література (англійська та німецька)”, (3 курс) з урахуванням принципів міжпредметних зв’язків; ефективність впровадження – висока; галузь – педагогічна. Registration Date 2004-10-27 popup.nrat_date 2020-04-04 Close