Search academic texts

Information × Registration Number 0406U000379, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 20-01-2006 popup.evolution o Title The forming of students cognitive independence of economical college by means of informational technologies. Author Haleta Yaroslav Volodimirovich, popup.head Radul Valeriy Viktorovich popup.opponent Біда Олена Анатоліївна popup.opponent Закатнов Дмитро Олексійович Description Об'єкт дослідження: процес формування пізнавальної самостійності студентів економічного коледжу. Мета дослідження: розробити, науково обґрунтувати та здійснити експериментальну перевірку методики формування пізнавальної самостійності студентів економічного коледжу засобами інформаційних технологій. Методи дослідження: теоретичні, емпіричні, методи математичної статистики. Практичне значення дослідження полягає у визначенні критеріїв, показників та рівнів сформованості пізнавальної самостійності студентів економічних коледжів; у розробці рекомендацій з формування пізнавальної самостійності засобами комп'ютерних навчальних ігор, мультимедіа, комп'ютерного моделювання; у розробці системи контрольних завдань з метою діагностики рівнів сформованості пізнавальної самостійності. Результати дослідження стануть науково-методичною основою як для удосконалення підготовки студентів економічних коледжів, так і для практики роботи економістів у різних галузях народного господарства. Наукова новизна одержаних результатів полягає в тому, що: вперше розроблено методику застосування інформаційних технологій як засобу формування пізнавальної самостійності студентів економічного коледжу згідно визначених напрямів, характерною рисою яких є зміщення акцентів з керівної ролі викладача щодо організації пізнавальної діяльності студентів на самостійну пізнавальну діяльність студентів; удосконалено модель розвитку пізнавальної самостійності особистості; подальшого розвитку набули наукові знання про використання інформаційних технологій у навчальному процесі, положення щодо визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості пізнавальної самостійності студентів. Результати дисертаційного дослідження упроваджено у вищих економічних навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Registration Date 2006-01-20 popup.nrat_date 2020-04-04 Close