Search academic texts

Information × Registration Number 0406U000486, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 17-01-2006 popup.evolution . Title The foundation and development of the system of local lore at schools of North-eastern Ukraine (20th is 30th ХХ in.). Author Buhriy Volodymyr Stanislavovych, popup.head Korzh Larysa Viktorivna popup.opponent Обозний Василь Васильович popup.opponent Мацейків Тетяна Іванівна Description Дисертаційне дослідження присвячене історико-педагогічному аналізу процесу становлення та розвитку системи краєзнавчої роботи в школах Північно-Східної України в 1920-1930 рр. Розглянуто соціально-педагогічні умови становлення та розвитку системи краєзнавчої роботи, охарактеризовано теоретичне та методичне обґрунтування краєзнавчої діяльності учнів, визначено специфіку та характерні особливості здійс-нення цього процесу на території досліджуваного регі-ону. Шкільне краєзнавство проаналізовано з погляду основних компонентів педагогічної системи, а саме: цільового, змістового та організаційно-технологічного. Встановлено, що краєзнавча робота шкіл Північно-Східної України в 1920-1930 рр. мала свої особливі те-оретичні, практичні та соціальні умови, завдяки яким забезпечувалася масовість, творчість та систематич-ність у вивченні школярами рідного краю. Registration Date 2006-02-13 popup.nrat_date 2020-04-04 Close

Information × Registration Number 0406U000486, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 17-01-2006 popup.evolution . Title The foundation and development of the system of local lore at schools of North-eastern Ukraine (20th is 30th ХХ in.). Author Buhriy Volodymyr Stanislavovych, popup.head Korzh Larysa Viktorivna popup.opponent Обозний Василь Васильович popup.opponent Мацейків Тетяна Іванівна Description Дисертаційне дослідження присвячене історико-педагогічному аналізу процесу становлення та розвитку системи краєзнавчої роботи в школах Північно-Східної України в 1920-1930 рр. Розглянуто соціально-педагогічні умови становлення та розвитку системи краєзнавчої роботи, охарактеризовано теоретичне та методичне обґрунтування краєзнавчої діяльності учнів, визначено специфіку та характерні особливості здійс-нення цього процесу на території досліджуваного регі-ону. Шкільне краєзнавство проаналізовано з погляду основних компонентів педагогічної системи, а саме: цільового, змістового та організаційно-технологічного. Встановлено, що краєзнавча робота шкіл Північно-Східної України в 1920-1930 рр. мала свої особливі те-оретичні, практичні та соціальні умови, завдяки яким забезпечувалася масовість, творчість та систематич-ність у вивченні школярами рідного краю. Registration Date 2006-02-13 popup.nrat_date 2020-04-04 Close