1 documents found
Information × Registration Number 0406U005249, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 07-12-2006 popup.evolution o Title Students-philologists' Professional Skills Development to Organize Didactic Games During the Process of their Professional Training Author Divinska Natalia Olexandrivna, popup.head Levshin M. M. popup.opponent Барбіна Єлизавета Сергіївна popup.opponent Ковальчук Галина Олександрівна Description Дисертацію присвячено одній з найактуальніших проблем професійної підготовки студентів філологічних факультетів і формування їхніх професійних умінь проведення навчально-педагогічних ігор. У роботі систематизоване подання про суть і зміст професійної підготовки майбутнього вчителя-філолога, здійснено аналіз формування професійних умінь студентів філологічних факультетів у навчальному процесі вищих навчальних закладів. Виявлено труднощі й проблеми в процесі професійної підготовки студентів до використання навчально-педагогічних ігор. На основі аналізу наукової літератури розроблена дидактична модель формування у студентів філологічних факультетів професійних умінь проведення навчально-педагогічних ігор та методику їхньої діагностики. Удосконалено методику проведення навчально-педагогічних ігор у процесі формування професійних умінь студентів філологічних факультетів проводити навчально-педагогічні ігри, визначено педагогічні умови їх ефективного використання. Позитивна динаміка рівнів сформованості умінь конструювати й проводити навчально-педагогічні ігри в ході формувального експерименту підтвердила ефективність розробленої дидактичної моделі. Registration Date 2006-12-07 popup.nrat_date 2020-04-04 Close
Candidate dissertation
1
Divinska Natalia Olexandrivna. Students-philologists' Professional Skills Development to Organize Didactic Games During the Process of their Professional Training : к.пед.н. : spec.. 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти : presented. 2006-12-07; popup.evolution: .; The Institute of Higher Education of Academy of Pedagogical Science of Ukraine. – , 0406U005249.
1 documents found

Updated: 2026-03-21