Search academic texts

Information × Registration Number 0407U000080, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 14-12-2006 popup.evolution o Title Forming the readiness to propaganda and realization of ideas the healthy way of live in future professional activity in students of medical college. Author BABALICH VICTORYA ANATOLIYIVNA, popup.head Omelianenko Svetlana Vitalievna popup.opponent Бутенко Володимир Григорович popup.opponent Архипова Світлана Петрівна Description Об’єкт – процес формування готовності студентів медичного коледжу до пропаганди і реалізації ідей здорового способу життя у професійній діяльності;предмет – організаційно-педагогічні умови формування у студентів медичного коледжу готовності до пропаганди і реалізації ідей здорового способу життя у професійній діяльності;мета – визначення, теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності організаційно-педагогічних умов, спрямованих на формування готовності до пропаганди і реалізації ідей здорового способу життя у навчальному процесі в медичному коледжі;методи дослідження: теоретичні: вивчення, аналіз та узагальнення науково-педагогічної літератури для відбору й осмислення фактичного матеріалу дослідження; вивчення базового матеріалу робочих навчальних програм зі спеціальностей "Сестринська справа", "Акушерська справа", "Лікувальна справа", "Медико-профілактична справа", "Фармація"; систематизації й узагальнення теоретичних питань для обґрунтування організаційно-педагогічних умов формування готовності студентів-медиків до пропаганди і реалізації ідей здорового способу життя у майбутній професійній діяльності;емпіричні: діагностичні (анкетування, бесіда, інтерв’ювання, тестування, рейтинг, самооцінка) застосовано з метою встановлення рівня професійної компетенції у розповсюдженні знань про здоровий спосіб життя визначення сформованості названих компетенцій; експериментальні (констатувальний та формувальний педагогічні експерименти, проведені для з’ясування стану проблеми та пошуку і впровадження ефективних шляхів активізації діяльності медичних працівників); педагогічне оцінювання рівня сформованості готовності студентів-медиків до пропаганди і реалізації ідей здорового способу життя). Результати педагогічного експерименту оброблялися за допомогою статистичних методів; наукова новизна полягає в уточненні поняття „готовність до пропаганди і реалізації ідей здорового способу життя”. Вперше теоретично обґрунтовано та експериментально апробовано організаційно-педагогічні умови, спрямовані на формування готовності студентів-медиків до пропаганди і реалізації ідей здорового способу життя: подальшого розвитку набуло застосування варіативного підходу в підготовці студентів до професійної діяльності та розроблено критерії діагностування рівнів сформованості фахової готовності за мотиваційним, емоційно-вольовим та змістовно-процесуальним компонентами. Registration Date 2006-12-14 popup.nrat_date 2020-04-04 Close