Search academic texts

Information × Registration Number 0407U000561, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 25-01-2007 popup.evolution o Title Didactics principles of professional preparation of teachers of natural disciplines from safety of vital functions. Author PULYAK OLGA VASILIVNA, popup.head Velichko Stepan Petrovich popup.opponent Сидоренко Віктор Костянтинович popup.opponent Шаповал Зінаїда Миколаївна Description Об’єкт – процес професійної підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін з безпеки життєдіяльності; мета – теоретично обґрунтувати, розробити та експериментально перевірити методичну систему підготовки майбутніх вчителів природничих дисциплін з безпеки життєдіяльності; методи – теоретичні та експериментальні: системний та функціональний аналіз, порівняння, синтез, систематизація, узагальнення даних з проблеми дослідження на основі вивчення психолого-педагогічної та науково-методичної літератури і статистичних даних, аналіз програм з безпеки життєдіяльності, шкільних підручників і посібників з фізики, хімії, біології, географії, трудового навчання та підручників з безпеки життєдіяльності для вищих навчальних закладів, аналіз лекційних, лабораторних та семінарських занять у педагогічних вищих навчальних закладах, вивчення та узагальнення досвіду підготовки майбутніх вчителів з безпеки життєдіяльності; емпіричні: педагогічне спостереження, анкетування, бесіди, інтерв’юваннятестування, опитування,дискусії, самооцінка, педагогічний експеримент, опрацювання його результатів за допомогою методів математичної статистики; новизна - визначені педагогічні засади й обґрунтовано методичну систему підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін з безпеки життєдіяльності; з’ясовані педагогічні умови, що забезпечують ефективність підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін до створення безпечних, комфортних і результативних умов навчання та формування культури безпеки школярів; узагальнені найважливіші етапи розвитку безпеки життєдіяльності як науки та запропоновано авторське визначення цього поняття; визначено роль, місце і значення навчального курсу “Безпека життєдіяльності” в системі підготовки майбутнього вчителя природничих дисциплін. Registration Date 2007-01-25 popup.nrat_date 2020-04-04 Close