Search academic texts

Information × Registration Number 0407U000978, Candidate dissertation Status к.психол.н. Date 16-02-2007 popup.evolution o Title Imitation as a psychological mechanism of the development of creative capacities in pre-school age Author Portnyts'ka Nataliya Fedorivna, popup.head Muzyka O.L. popup.opponent Приходько Ю.О. popup.opponent Якимчук Б.А. Description Авторська теоретична модель наслідування як механізму розвитку творчих здібностей у дошкільному віці відображає динаміку наслідування у процесі оволодіння діяльністю. Експериментально доведено, що передумовами виникнення творчості у наслідуванні є перенасичення діяльністю, використання інвенцій (спонтанних відхилень в ході діяльності) та орієнтація дошкільників не лише на дорослих, а на ровесників в процесі задоволення потреби у визнанні. Наслідування як механізм розвитку творчих здібностей включає три складові: діяльнісну, яка пов’язана з накопиченням операціонального досвіду, соціально-психологічну, що обумовлює творчу чи виконавську спрямованість особистості, та рефлексивно-ціннісну, яка пов’язана із зростанням суб’єктної активності особистості, спрямованої на саморозвиток власних здібностей. Registration Date 2007-02-16 popup.nrat_date 2020-04-04 Close