Search academic texts

Information × Registration Number 0407U002261, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 15-05-2007 popup.evolution o Title The Development of Ideas of Pupils’ Self-education in the History of Home Pedagogics in the End XIXth and the Beginning of the XXth Centuries Author Shaposhnikova Larysa Mykolayivna, popup.head Galus O.M. . popup.opponent Євтух М.Б. popup.opponent Сидорчук Н.Г. Description У дисертації висвітлено теоретичні засади дослідження проблеми розвитку ідей про самоосвіту в історії вітчизняної педагогічної думки кінця ХІХ – початку ХХ ст. Проаналізовано стан розроблення проблеми в історико-педагогічному та соціально-педагогічному аспектах, поглиблено та конкретизовано сутність поняття “самоосвіта”. Розкрито основні тенденції розвитку самоосвіти учнів, визначено головні етапи еволюції ідей у вітчизняній педагогіці до середини ХІХ століття. Обґрунтовано положення інституційної моделі освіти та розроблено основні рівні самоосвіти. Розкрито особливості розвитку самоосвіти як освітнього феномена. У результаті здійснення історичного аналізу розвитку ідей про самоосвіту виокремлено три етапи цього процесу, визначено його часові межі. Визначено історичні особливості самоосвітньої діяльності та її головні завдання. Виявлено та обґрунтовано тенденції розвитку самоосвіти учнів у вітчизняній педагогіці кінця ХІХ – початку ХХ ст. На основі наукового аналізу педагогічної спадщини видатних вітчизняних учених, педагогів, громадських діячів та етнокультурного компонента самоосвіти зроблено узагальнюючі висновки про можливість використання позитивних ідей з історії розвитку самоосвіти школярів у практиці роботи сучасної української школи. Registration Date 2007-05-15 popup.nrat_date 2020-04-04 Close