Search academic texts

Information × Registration Number 0407U003004, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 25-06-2007 popup.evolution o Title Cognitive individuality development of future translators’ in the process of their professional education. Author Khrashchevska Olena Olegivna, popup.head Kichuk Nadiya Vasilivna popup.opponent Линенко Алла Францівна popup.opponent Григор’єва Валентина Борисівна Description Об’єкт – професійна підготовка майбутнього вчителя початкових класів у вищому навчальному закладі. Мета – полягала у теоретичному обґрунтуванні й експериментальному апробуванні педагогічних умов підготовки майбутніх учителів до формування у молодших школярів художньо-естетичного ставлення до довкілля. Методи теоретичні, емпіричні, діагностичні, статистичні. Теоретичні результати і новизна вперше визначено й науково обґрунтовано педагогічні умови підготовки майбутніх учителів до формування у молодших школярів художньо-естетичного ставлення до довкілля; розроблено й апробовано експериментальну модель процесу підготовки студентів до формування у молодших школярів художньо-естетичного ставлення до довкілля та технологію її реалізації; уточнено зміст понять „ставлення”, „готовність”, „підготовленість”, „художньо-естетичне ставлення особистості до довкілля”, критерії, показники, рівневу характеристику підготовленості студентів до формування в учнів художньо-естетичного ставлення до довкілля.Практичні результати і новизна – розроблено методику діагностики професійної підготовки студентів до формування в учнів художньо-естетичного ставлення до довкілля, програму спецкурсу та спецпрактикуму для викладачів й студентів вищих педагогічних навчальних закладів усіх рівнів акредитації, педагогів-практиків, молодших школярів, учнів педагогічних ліцеїв та коледжів з формування художньо-естетичного ставлення до довкілля. Предмет та ступінь впровадження – методика підготовки майбутніх педагогів до формування у молодших школярів художньо-естетичного ставлення до довкілля; програму спецкурсу «Художньо-естетичне ставлення молодших школярів до довкілля: педагогічні засади формування».Ефективність впровадження – висока. Галузь – педагогічна, вищі заклади педагогічної освіти, інститут підвищення кваліфікації вчителів. Registration Date 2007-06-25 popup.nrat_date 2020-04-04 Close