Search academic texts

Information × Registration Number 0407U004459, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 30-10-2007 popup.evolution o Title Forming ecological consciousness of students of the Natural Science Departments in the process of their teaching practice. Author SAUNOVA YULIA OLEKSANDRIVNA, popup.head Ratsul Anatoliy Borisovich popup.opponent Завгородня Тетяна Костянтинівна popup.opponent Кузнєцова Олена Анатоліївна Description Объект – процесс формирования экологического сознания студентов факультетов естествознания в ходе учебно-производственной практики; цель – теоретически разработать, методически обосновать и экспериментально проверить педагогические условия, которые определяют эффективность формирования экологического сознания будущих учителей биологии в процессе учебно-производственной практики; методы – теоретические: анализ научной и учебно-методической литературы для сравнения и сопоставления различных подходов к избранной проблеме, определение ее теоретических основ, раскрытия использованных в исследовании дефиниций; эмпирические: педагогический эксперимент в совокупности констатирующего, поискового и формирующего этапов, дающий возможность исследовать реальное состояние проблемы формирования экологического сознания; осуществить экспериментальную проверку модели и технологии формирования этого сложного личностного образования как важнейшего показателя профессионализма в процессе учебно-производственной практики студентов; апробировать и подтвердить эффективность внедрения педагогических условий формирования экологического сознания будущих учителей биологии; математические: статистическая обработка научных данных – для анализа и интерпретации результатов исследования, уточнения выводов; новизна – впервые на основе системно-структурного анализа основных компонентов экологического сознания конкретизирована, теоретически обоснована и экспериментально проверена модель комплекса педагогических условий, обеспечивающих результативность учебно-производственной практики в формировании экологического сознания студентов; усовершенствована педагогическая технология формирования экологического сознания средствами учебно-производственной практики; уточнены ключевые понятия проблемы исследования («экологическое сознание» и «учебно-производственная практика») и дополнено их содержание; определены сущностные признаки, структура экологического сознания и усовершенствовано содержание учебно-производственной практики относительно систематизации и конкретизации педагогического влияния на уровень сформированности экологического сознания; разработаны методические рекомендации относительно формирования экологического сознания будущих учителей биологии в процессе учебно-производственной практики. Registration Date 2007-10-30 popup.nrat_date 2020-04-04 Close