1 documents found
Information × Registration Number 0407U004893, Candidate dissertation Status к.психол.н. Date 21-11-2007 popup.evolution o Title Psychological peculiarities of the neurotic distress correction for first-graders. Author Tereshchenko Ludmyla Anatolivna, popup.head Maximenko Sergiy Dmytrovych popup.opponent Павелків Роман Володимирович popup.opponent Дригус Марія Трохимівна Description Дисертація є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми корекції невротичних переживань у першокласників. На підставі загальнотеоретичного аналізу понять "невроз" і "переживання" запропоновано розуміння поняття "невротичне переживання" як психічного стану особистості, забарвленого негативними емоціями і почуттями. Невротичне переживання зумовлюється тривогами, страхами, пригніченим настроєм, зокрема побоюванням не реалізувати значущі домагання за суб'єктивної невизначеності результатів діяльності особистості чи за відомих досягнень (успіх - неуспіх) у конкретній, значущій для дитини шкільній ситуації. Невротичне переживання сигналізує про непродуктивне перебування дитини в ситуації вирішення значущої проблеми, воно пов'язане з високим ступенем негативної емоційності, перебільшенням значущості ситуації, невірою у власну спроможність впоратися із ситуацією, неадекватним реагуванням на успішне або неуспішне її опанування. Встановлено спільні риси і відмінності між неврозом і невротичними переживаннями. Емпірично досліджено зв'язок, з одного боку, між переживаннями, пов'язаними з самоактуалізацією, і адаптацією, з другого, - між невротичними переживаннями і дезадаптацією. Створено й обґрунтовано психологічну модель структури невротичного переживання. Визначено зміст і специфіку невротичних переживань і переживань, пов'язаних із самоактуалізацією першокласників. У результаті дослідження встановлено три рівні розвитку невротичного переживання: низький, середній і високий. Розроблено методику діагностування у першокласників невротичних переживань і переживань, пов'язаних із самоактуалізацією, в умовах значущої навчальної ситуації. Створено й апробовано психокорекційну програму, спрямовану на подолання невротичних переживань з урахуванням рівнів їх розвитку. Registration Date 2007-11-21 popup.nrat_date 2020-04-04 Close
Candidate dissertation
Tereshchenko Ludmyla Anatolivna. Psychological peculiarities of the neurotic distress correction for first-graders. : к.психол.н. : spec.. 19.00.07 - Педагогічна та вікова психологія : presented. 2007-11-21; popup.evolution: .; G.S.Kostiuk Institute of Psychology of the Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. – , 0407U004893.
1 documents found

Updated: 2026-03-25