Search academic texts

Information × Registration Number 0408U000684, Candidate dissertation Status к.б.н. Date 20-02-2008 popup.evolution o Title Intercommunication between vegetative, somatic functions and mental capacity at the students of various specialities Author Petrov Grygoriy Savich, popup.head Korobeynikov Georgiy Valerijovich popup.opponent Горго Юрій Павлович popup.opponent Плиска Олександр Іванович Description У роботі проведено з'ясування механізмів та особливостей вегета-тивних, соматичних функцій та розумової працездатності у студентів різних спеціальностей. Показано, що статеві особливості фізичного розвитку у студентів різних спеціальностей характеризуються при-скореним темпом біологічного дозрівання у дівчат, порівняно із юна-ками. В той же час за абсолютними значеннями параметрів фізичного розвитку юнаки мають більший рівень функціональних можливостей організму. Динаміка стану вегетативної нервової системи у студентів різних спеціальностей протягом навчального року характеризується зростанням симпатичного тонусу у студентів технічних та природни-чих спеціальностей. У студентів-юнаків гуманітарних спеціальностей протягом навчального року виявлено превалювання парасимпатично-го тонусу вегетативної нервової системи. Наприкінці навчального року у студентів-юнаків всіх спеціальностей спостерігається зростан-ня розладу в діяльності вісцеральних систем. У студенток-дівчат такої тенденції не спостерігається.У студентів технічних спеціальностей виявилися кращі значення показників сприйняття простору , абстрак-тно та операційного мислення, у студентів природничих спеціальнос-тей - показники сприйняття простору та асоціативного мислення, у студентів гуманітарних спеціальностей - параметрів абстрактного та асоціативного мислення. Проведений аналіз між антропометричними показниками та показниками вегетативного тонусу і розумової праце-здатності серед студентів різних спеціальностей протягом навчально-го року свідчить про зміни структури міжсистемних зв'язків. Registration Date 2008-02-20 popup.nrat_date 2020-04-04 Close