Search academic texts

Information × Registration Number 0408U002634, Candidate dissertation Status к.філос.н. Date 10-06-2008 popup.evolution o Title Philosophical discourse of the technocratism in educational concepts of the ХХІ century. Author Malik Ivan Vasyl'ovych, popup.head Bekh V. P. popup.opponent Карась Анатолій Феодосійович popup.opponent Похресник Анатолій Костянтинович Description У дослідженні запропоновано цілісну концепцію еволюції технократизму як соціального явища, висвітлено його генезис, семантичну природу, сутність, зміст і форми: об'єктивовану і суб'єктивовану, а також механізм його самовідтворення засобами освіти. Показано його місце і роль у саморозгортанні суспільства, протистояння технократизму і гуманізму в індустріальній парадигмі розвитку світової спільноти, шляхи гармонізації їх взаємодії в освіті розколотої цивілізації. Доведено, що технонаука формує не тільки новий дискурс, а й породжує новий чинник управління суспільством знань і освітою - ноократію або меритократію, що має бути опанований філософією освіти, оскільки він формує симбіоз науки і освіти (магістратура та PhD), а тому на основі парадигмальної ідеї про визнання особистості фундаментальною цінністю має бути запропонована гуманістична парадигма освіти, що потребує індивідуалізацію форм освіти, розгалуження дистанційної форми навчання, електронну педагогіку, самоосвіту і самовиховання, освіту протягомжиття. Registration Date 2008-06-10 popup.nrat_date 2020-04-04 Close