Search academic texts

Information × Registration Number 0408U003712, Candidate dissertation Status к.психол.н. Date 19-06-2008 popup.evolution o Title Psychological factors in prevention of pre-school teachers' professional wearout syndrome. Author Tyshchuk Ludmyla Ivanivna, popup.head Pirogenko Tamara Oleksandrivna popup.opponent Карамушка Людмила Миколаївна popup.opponent Кочерга Олександр Васильович Description Дисертацію присвячено проблемі синдрому професійного вигорання (далі СПВ) педагога дошкільного навчального закладу і психологічних чинників його запобігання. Робота містить теоретичне обґрунтування, методичні засади та результати емпіричного дослідження з даної проблеми. В дисертації визначено наявність проблеми СПВ педагогів, яка є об'єктивною реальністю сучасних дошкільних навчальних закладів. Встановлено, що СПВ педагогів дошкільних закладів має психологічні характеристики, спільні з СПВ вчителів і діапазон своєрідних особливостей, обумовлених такими специфічними факторами їх професійної діяльності, як тісний емоційний зв'язок і контактування з дітьми, часті комунікації з їх батьками, підвищена відповідальність за життя дітей, низький професійний статус, підвищені вимоги суспільства, психологічні і фізичні перевантаження педагога. Констатовано, що розвитку СПВ педагога дошкільного закладу запобігають такі психологічні чинники як підтримка і розвиток творчості в професійній діяльності, сприятливий соціально-психологічний клімат, гуманізація взаємовідносин між учасниками освітнього процесу, формування проблемно-центрованої копінг-поведінки, підвищення рівня комунікативно-мовленнєвих навичок і психологічної культури педагога. Виявлено кореляційний зв'язок емоційної сфери педагога дошкільного закладу з СПВ і творчістю. Підтверджено результативність розробленої програми підтримки та розвитку творчості педагога дошкільного закладу як комплексу психологічних чинників запобігання СПВ педагога. Registration Date 2008-06-19 popup.nrat_date 2020-04-04 Close