Search academic texts

Information × Registration Number 0409U005794, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 26-11-2009 popup.evolution o Title Forming Life's Creation Values of Senior Pupils in the Educational Process of Pedagogical Lyceum. Author Bordyuk Volodymyr Mykolajovych, popup.head Palchevskyj Stepan Sergijovych popup.opponent Приходченко Катерина Іллівна popup.opponent Нікітіна Наталія Павлівна Description Дисертаційна робота становить теоретично-експериментальне дослідження проблеми формування життєтворчих цінностей старшокласників педагогічного ліцею в навчально-виховному процесі. Обґрунтовано та експериментально перевірено соціально-педагогічні умови ефективного формування життєтворчих цінностей старшокласників педагогічного ліцею. Основні з них: діалогічність процесів педагогічної взаємодії учителів та учнів; урахування вікових та індивідуальних особливостей старшокласників; організація діяльності з урахуванням реалізації практики свободи; мотивація творчої активності та професійного самовизначення ліцеїстів; підвищення компетентності педагогів у питаннях формування життєтворчих цінностей; забезпечення адекватності виховних впливів навчально-виховного процесу педагогічного ліцею на особистість учня. Технологію створення соціально-педагогічних умов формування життєтворчих цінностей старшокласників у навчально-виховному процесі педагогічного ліцею представлено функціональною моделлю, яка включає мету, зміст, принципи, методи, форми, засоби, соціально-педагогічні умови формування життєтворчих цінностей старшокласників педагогічного ліцею. Доведено, що технологічна організація навчально-виховного процесу з урахуванням визначених соціально-педагогічних умов, дала можливість прослідкувати динаміку формування життєтворчих цінностей учнів педагогічного ліцею, а також встановити рівні їх сформованості. Ключові слова: старшокласники, життєтворчість, життєтворчі цінності, педагогічний ліцей, навчально-виховний процес, соціально-педагогічні умови, функціональна модель. Registration Date 2009-11-26 popup.nrat_date 2020-04-04 Close