Search academic texts

Information × Registration Number 0410U004708, Candidate dissertation Status к.психол.н. Date 22-10-2010 popup.evolution o Title The peculiarities of display of the disharmonic emotional states of personality. Author Stepanenko Larisa Viktorivna, popup.head Soloduhova Olga Gergievna popup.opponent Бурлачук Леонід Фокович popup.opponent Папуча Микола Васильович Description Об'єкт дослідження: емоційні стани особистості. Предмет дослідження: особливості прояву дисгармонійних емоційних станів особистості. Для розв'язання поставлених завдань використано комплекс методів дослідження проблеми: стеоретико-методологічний аналіз літературних джерел; методи збору емпіричних даних (спостереження; самоспостереження; бесіди; опитування); констатувальний експеримент; методи психодіагностичного обстеження. Наукова новизна одержаних результатів:визначено та теоретично обґрунтовано зміст поняття "дисгармонійні емоційні стани особистості"; виявлено внутрішні критерії прояву дисгармонійних емоційних станів особистості; розроблено модель особистості з дисгармонійними емоційними станами; поглиблено уявлення про психологічні чинники дисгармонійних емоційних станів, їх показники; дістали подальшого розвитку та емпіричного підтвердження ідеї про взаємозв'язки між дисгармонійними емоційними станами особистості (на прикладі підліткового періоду); поглиблено уявлення про можливості психокорекції дисгармонійних емоційних станів підлітків. Практична значущість отриманих результатів полягає у тому, що у розроблена корекційна програма дисгармонійних емоційних станів особистості, яка може бути використана щодо профілактики проявів емоційних станів підлітків в умовах навчання, спілкування.і; результати теоретико-емпіричного дослідження можуть бути використані в навчальних курсах і спецкурсах з загальної, диференціальної, гендерної психології при підготовці фахівців в галузі психології, соціальних робітників. Ефект впровадження-високий. Сфера використання вищі навчальні заклади, психологічні служби. Registration Date 2010-10-22 popup.nrat_date 2020-04-04 Close