Search academic texts

Information × Registration Number 0411U000276, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 22-01-2011 popup.evolution o Title Implementation of M. G. Stelmakhovich ideas of family education in modern pedagogics Author Vovkoboy Irina Nikolaevna, popup.head Redkina Ludmila Ivanovna popup.opponent Богуш Алла Михайлівна popup.opponent Рего Ганна Іванівна popup.opponent Аблаєв Едем Аджиєвич Description Об’єкт дослідження – науково-педагогічна спадщина Мирослава Гнатовича Стельмаховича. Мета дослідження: науково обґрунтувати можливості використання ідей родинного виховання у педагогічній спадщині М. Стельмаховича в практиці сучасних закладів освіти. Методи дослідження: теоретичні: ретроспективний – аналіз і синтез особливостей закономірностей становлення й розвитку педагогіки родинного виховання в Україні, персоналістично-біографічний; обсерваційні: вивчення спогадів, відгуків, фотоматеріалів – для достовірної візуалізації постаті М. Стельмаховича. Наукова новизна одержаних результатів дослідження полягає в тому, що: вперше здійснено комплексний аналіз педагогічної діяльності М. Стельмаховича, з’ясовано базові чинники формування науково-педагогічних поглядів ученого; досліджено й теоретично обґрунтовано періодизацію діяльності, зміст та основні напрями науково-педагогічної діяльності вченого в галузі родинної педагогіки. Удосконалено поняття „родинна педагогіка”, „родинне виховання”, конкретизовано їх своєрідність у трактуванні М. Стельмаховичем. Набули подальшого розвитку напрями актуалізації творчої реалізації ідей М. Стельмаховича про родинне виховання в сучасній освітній практиці; розкрито положення концепції багаточинного впливу українського родинного виховання на зміст загальної і педагогічної освіти. Результати: результати дисертаційного дослідження можуть бути використані в навчальному процесі вищих навчальних закладів при підготовці вчителів педагогічних спеціальностей, а також при написанні дипломних, магістерських і дисертаційних робіт. Registration Date 2011-01-22 popup.nrat_date 2020-04-04 Close