Search academic texts

Information × Registration Number 0411U002226, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 19-04-2011 popup.evolution o Title Development of social participation skills for visually disabled primary school students using role play Author Telna Olga Anatolievna, popup.head Vavina Lyudmyla Sergiyivna popup.opponent Супрун Микола Олексійович popup.opponent Синьова Євгенія Павлівна Description У дисертації висвітлено результати дослідження проблеми формування соціальної активності незрячих молодших школярів засобами рольової гри. Докладно проаналізовано стан розробленості проблеми у вітчизняній і зарубіжній психолого-педагогічній та науково-методичній літературі, з'ясовано її актуальність у тифлопедагогіці та тифлопсихології. Представлено експериментально апробовану модель формування соціальної активності незрячих молодших школярів засобами рольової гри, яка складається з взаємопов'язаних структурних елементів: основних сфер соціальної активності, засобів та етапів її формування, очікуваних результатів. Аналіз проведеного дослідження підтвердив результативність авторської моделі та комплексу спеціальних соціально-виховних корекційно-розвивальних занять, продуктивність поетапного формування соціальної активності незрячих молодших школярів засобами рольової гри у навчально-виховному процесі спеціальних шкіл-інтернатів для дітей з глибокими порушеннями зору. Registration Date 2011-04-19 popup.nrat_date 2020-04-04 Close