Search academic texts

Information × Registration Number 0412U000413, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 23-02-2012 popup.evolution o Title Forming of readiness to the improvement of future teachers' professional level in the conditions of continuous education. Author Starokozhko Olga Mykolaivna, popup.head Kryzhko Vasyl Vasyl'ovych popup.opponent Алфімов Валентин Миколайович popup.opponent Осипова Тетяна Юріївна Description Об'єкт: професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів у вищих навчальних закладах; мета полягає в теоретичному обґрунтуванні й експериментальній перевірці педагогічної технології формування готовності до вдосконалення професійного рівня майбутніх учителів в умовах безперервної освіти; методи: науковий аналіз основних категорій дослідження, структурно-функціональний аналіз, порівняння, моделювання, класифікація, систематизація й узагальнення теоретичних і методичних засад, психолого-педагогічне спостереження, бесіди, тестування, анкетування, педагогічний експеримент, методи вибірки, обробки й аналізу (якісний і кількісний) результатів дослідження, встановлення наукової достовірності отриманих результатів; новизна: вперше розроблено та теоретично обґрунтовано педагогічну технологію процесу формування готовності майбутніх учителів до вдосконалення професійного рівня в умовах безперервної освіти на засадах компетентнісного та діяльнісного підходів; визначено критерії (когнітивний, морально-вольовий, організаційний, мотиваційний); показники (усвідомлення особистої та суспільної значущості освіти в майбутній професії, позитивне ставлення до вдосконалення професійного рівня та позитивна мотивація; система загальноосвітніх і професійних знань; професійно значущі риси особистості та вміння регулювати власний емоційний стан; об'єктивна оцінка, адекватна самооцінка, рефлексія майбутніми педагогами реального та необхідного рівнів готовності до вдосконалення професійного рівня), рівні сформованості готовності майбутніх учителів до вдосконалення професійного рівня; уточнено зміст і структуру поняття "готовність до вдосконалення професійного рівня", організаційно-педагогічні умови формування готовності до вдосконалення професійного рівня; набуло подальшого розвитку положення щодо ефективності форм і методів формування готовності до вдосконалення професійного рівня; галузь - теорія і методика професійної освіти. Registration Date 2012-02-23 popup.nrat_date 2020-04-04 Close