Search academic texts

Information × Registration Number 0412U003592, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 04-06-2012 popup.evolution o Title Training of future teachers of Ukrainian language and literature for artistic and aesthetic activity arrangement of secondary school pupils. Author Trakosha Julia Efimovna, popup.head Gorbunova Natalija Vladimirovna popup.opponent Семеног Олена Миколаївна popup.opponent Горіна Жанна Дмитрівна Description Об'єкт: професійна підготовка майбутніх учителів української мови та літератури у вищих навчальних закладах; мета: науково обґрунтувати, теоретично розробити й експериментально перевірити модель і педагогічні умови підготовки майбутніх учителів української мови та літератури до організації художньо-естетичної діяльності учнів основної школи; методи: теоретині, емпіричні, статистичні; новизна: вперше обґрунтовано та розроблено модель підготовки майбутніх учителів української мови та літератури до організації художньо-естетичної діяльності учнів основної школи; визначено педагогічні умови підготовки майбутніх учителів української мови та літератури до організації художньо-естетичної діяльності в школі (усвідомлення перспективи культурознавчої складової професійної підготовки майбутнього вчителя української мови і літератури; реалізація компетентнісного підходу до організації та змістового наповнення дисциплін художньо-естетичного напряму; спрямування практико-професійної діяльності майбутнього вчителя української мови та літератури на розвиток і вдосконалення художньо-естетичного потенціалу школярів; забезпечення педагогічної взаємодії „школа - вищий навчальний заклад” із питань організації художньо-естетичної діяльності в основній школі); виявлено критерії (мотиваційно-цільовий, когнітивно-операційний, художньо-мовленнєвий, рефлексивно-творчий), показники та рівні сформованості готовності майбутніх учителів української мови та літератури до організації художньо-естетичної діяльності школярів; удосконалено сутність понять „готовність майбутнього вчителя української мови та літератури до організації художньо-естетичної діяльності”, „художньо-естетична діяльність учнів основної школи”; дістали подальшого розвитку теоретичні та методичні засади професійної підготовки майбутнього вчителя української мови та літератури; результати дисертаційного дослідження можуть бути використані в навчально-виховному процесі педагогічних вищих навчальних закладів, у процесі корегування навчальних планів і програм підготовки майбутніх учителів, спецкурсів з удосконалення професійного рівня в системі підвищення кваліфікації педагогічних кадрів; галузь - теорія і методика професійної освіти. Registration Date 2012-06-04 popup.nrat_date 2020-04-04 Close