Search academic texts

Information × Registration Number 0412U004354, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 26-09-2012 popup.evolution o Title Formation of methodical competence of teachers of special subjects of higher agricultural educational establishments Author Tolochko Svetlana, popup.head Lukacs Vasyl popup.opponent Тархан Лєнуза Запаївна popup.opponent Русіна Неля Григорівна Description У дисертаційній роботі досліджується процес формування методичної компетентності викладачів спеціальних дисциплін вищих аграрних навчальних закладів. Уточнено сутність поняття "методична компетентність викладача-аграрника" як професійне утворення, що актуалізується в процесі педагогічної діяльності, у межах якої проявляється система методичних знань, умінь, навичок, здатностей і особистих вольових якостей. Визначено чинники формування методичної компетентності викладачів спеціальних дисциплін вищих аграрних навчальних закладів: внутрішні (психічно-фізичні якості особистості викладача, мотивація викладача з підвищення методичної компетентності, соціальна й персональна відповідальність викладача за рівень знань студентів) і зовнішні (раціональна організація діяльності викладачів; об'єктивний, систематичний, доброзичливий контроль педагогічної діяльності викладача; забезпеченість науковою, навчальною та довідковою літературою; створення сприятливих умов праці) умови формування методичної компетентності викладачів спеціальних дисциплін. Виявлено і теоретично обґрунтовано три блоки педагогічних умов формування методичної компетентності викладачів спеціальних дисциплін, а саме: внутрішньо-мотиваційний, діагностично-навчальний, інформаційно-технологічний. Запропоновано методику формування методичної компетентності викладачів спеціальних дисциплін вищих аграрних навчальних закладів, яка включає провідні шляхи та напрями: допрофесійну підготовку студентів аграрних ВНЗ; навчання на педагогічних факультетах аграрних університетів; систему науково-методичної роботи в університеті; самоосвіту викладача; систему управління якістю науково-педагогічного працівника; діяльність кафедр педагогіки, психології, методики; діяльність інститутів післядипломної освіти; атестацію педагогічних і науково-педагогічних працівників. У результаті експериментального дослідження було перевірено ефективність розробленої методики методичної компетентності викладачів спеціальних дисциплін вищих аграрних навчальних закладів. Створено навчальні й методичні посібники: "Формування методичної компетентності викладачів вищих навчальних закладів", "Організація практичного навчання студентів аграрних вищих навчальних закладів", " Навчальна практика "Вступ до фаху" для напряму підготовки 6.030601 - "Менеджмент", які впроваджено у навчальний процес ВНЗ. Registration Date 2012-09-26 popup.nrat_date 2020-04-04 Close