Search academic texts

Information × Registration Number 0413U001862, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 21-03-2013 popup.evolution o Title Formation of readiness to professional orientation of basic school students in future teachers of technologies. Author Zavitrenko Dolores Zhorayivna, popup.head Ratsul Anatoliy Borusovych popup.opponent Біда Олена Анатоліївна popup.opponent Мельник Олександр Васильович Description Об'єкт дослідження - процес формування в майбутніх учителів технологій готовності до професійної орієнтації учнів основної школи; предмет дослідження - педагогічні умови формування в майбутніх учителів технологій готовності до професійної орієнтації учнів основної школи; мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні й експериментальній перевірці педагогічних умов формування в майбутніх учителів технологій готовності до професійної орієнтації учнів основної школи: проаналізувати стан розробки проблеми формування в майбутніх учителів технологій готовності до професійної орієнтації учнів основної школи у педагогічній теорії і навчально-виховній практиці; уточнити зміст поняття "готовність майбутніх учителів технологій готовності до професійної орієнтації учнів основної школи" та запропонувати власне його трактування, визначити його структуру, критерії, показники й експериментально перевірити рівні формування названої готовності; методи - теоретичні: аналіз, синтез, порівняння й узагальнення для визначення теоретичних засад дослідження, уточнення змісту поняття "готовність майбутніх учителів технологій до професійної орієнтації учнів основної школи", визначення структури, критеріїв і показників сформованості цієї; емпіричні: діагностичні (анкетування, тестування, аналіз результатів діяльності) та експериментальні (констатувальний і формувальний експеримент) із метою вивчення особистості студентів, експериментального визначення у них рівня готовності до професійної орієнтації учнів основної школи та перевірки ефективності обґрунтованих педагогічних умов; статистичні: аналіз результатів експерименту, методи математичної статистики для порівняння результатів дослідження; наукова новизна - уперше визначено й обґрунтовано на основі особистісно діяльнісного підходу педагогічні умови формування в майбутніх учителів технологій готовності до професійної орієнтації учнів основної школи (упровадження навчальної дисципліни "Педагогічні основи професійної орієнтації", профорієнтаційних завдань під час проходження педагогічних практик і профорієнтаційного кейса); визначено структуру цієї готовності, критерії, показники та експериментально виявлено рівні їх сформованості; уточнено зміст поняття "готовність майбутніх учителів технологій готовності до професійної орієнтації учнів основної школи" (розглядається як особистісно професійне новоутворення, яке через активно-позитивне ставлення студентів до педагогічної професії забезпечує оволодіння ними сучасною теорією та методикою професійної орієнтації учнів, розвиває вміння та необхідні в майбутньому професійно важливі якості); подальшого розвитку набули зміст і педагогічні засоби формування в майбутніх учителів технологій готовності до професійної орієнтації учнів основної школи. Registration Date 2013-03-21 popup.nrat_date 2020-04-04 Close