Search academic texts

Information × Registration Number 0413U002870, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 26-04-2013 popup.evolution o Title Pedagogical support of gifted children at the comprehensive schools of Spain Author Kokorina Lyudmyla Volodymyrivna, popup.head Alfimov Valentyn Mykolayovych popup.opponent Тадеєв Петро Олександрович popup.opponent Домніч Валентина Григорівна Description Дисертацію присвячено дослідженню проблеми педагогічної підтримки обдарованих дітей в загальноосвітніх школах Іспанії. У роботі схарактеризовано процес становлення педагогічної підтримки обдарованих дітей у королівстві Іспанія, виокремлено історичні періоди становлення освіти обдарованих дітей, а також визначено особливості освітньої відповіді дітям із високими здібностями на сучасному етапі. На основі аналізу нормативної та науково-педагогічної літератури розкрито теоретичні підходи до поняття "педагогічна підтримка обдарованих дітей", до засобів виявлення обдарованих дітей та провідних форм і методів педагогічної підтримки обдарованих дітей; окреслено напрями педагогічної підтримки обдарованих дітей в Іспанії; схарактеризовано особливості організації навчання дітей із високими здібностями в межах типового загальноосвітнього навчального закладу. Проаналізовано й узагальнено зміст педагогічної підтримки обдарованих учнів у школах Іспанії, засоби виявлення дітей із високими здібностями, визначено спеціальні установи психолого-педагогічного оцінювання (центри освітнього й психолого-педагогічного орієнтування). Узагальнено зміст та форми підготовки вчителів до роботи з обдарованими дітьми в Іспанії. Розкрито сутність і зміст форм та методів освітньої відповіді дітям із високими здібностями (прискорення, групування, освітнє збагачення, позашкільна підтримка). Окреслено перспективи використання позитивного досвіду іспанських освітян у роботі з обдарованими дітьми в Україні. Registration Date 2013-04-26 popup.nrat_date 2020-04-04 Close