Search academic texts

Information × Registration Number 0414U002721, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 26-06-2014 popup.evolution o Title The Citizen Education of the Senior School Students in the USA (the Second Half of the Twentieth Century). Author Zakharova Yevheniia Yurivna, popup.head Ratsul Anatoliy Borusovych popup.opponent Ткачов Сергій Іванович popup.opponent Кучай Тетяна Петрівна Description Об'єкт дослідження - процес громадянського виховання у США; предмет дослідження - теоретичний та практичний досвід громадянського виховання старшокласників США у другій половині ХХ століття; мета дослідження ? на основі цілісного історико-педагогічного аналізу виявити особливості громадянського виховання старшокласників у США в межах досліджуваного періоду та визначити можливості використання позитивний ідей американського досвіду громадянського виховання у вітчизняній педагогіці; методи дослідження: загальнонаукові - аналіз, синтез, порівняння та узагальнення - для вивчення праць вітчизняних і зарубіжних науковців, офіційних і нормативних документів із теми наукового дослідження; порівняльно-історичний метод, що дав змогу порівнювати соціально-педагогічні факти, явища та результати громадянської освіти на різних етапах її становлення та розвитку в США; структурний, що уможливив аналіз структурних компонентів громадянського виховання старшокласників США в межах досліджуваного періоду; інтерпретаторсько-аналітичний, що сприяв здійсненню концептуального аналізу документальних та літературних вітчизняних та зарубіжних джерел із використанням методів інтерпретації, систематизації, порівняння та узагальнення; пошуковий, що використовувався для виявлення раціонального та практично-ціннісного досвіду громадянського виховання в наукових працях зарубіжних та вітчизняних авторів та формування узагальнених висновків і оцінок; наукова новизна дослідження - вперше на основі вивчення документальних джерел та наукової літератури здійснено аналіз теорії та практики громадянського виховання старшокласників у США та визначено її особливості (концептуальною основою американського громадянського виховання учнів є лібералізм з домінуючими принципами індивідуалізму та прагматизму, головними факторами визначеного концептуального впливу на громадянське виховання США є стандарти громадянського виховання та громадянська релігія, визначення формальних та неформальних шляхів практичної реалізації змістовної сторони громадянського виховання американських старшокласників); проаналізовано вплив соціально-економічних, політичних та соціокультурних чинників на громадянське виховання старшокласників у США; подальшого розвитку набув аналіз форм і методів впровадження громадянського виховання в навчальних закладах США. Registration Date 2014-06-26 popup.nrat_date 2020-04-04 Close