Search academic texts

Information × Registration Number 0415U000425, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 25-02-2015 popup.evolution o Title The adaptation of first-year pupils with heightened emotional sensitivity to the secondary school's educational environment Author Medvediev Oleg Anatoliyovych, popup.head Dobrianskiy Ihor Anatoliyovych popup.opponent Литвиненко Світлана Анатоліївна popup.opponent Демченко Ірина Іванівна Description У дисертації здійснено теоретичне узагальнення проблеми адаптації дітей до школи і запропоновано новий підхід до вирішення важливого й актуального завдання, що полягає в обґрунтуванні та експериментальній перевірці педагогічних умов адаптації учнів першого класу з підвищеною емоційною чутливістю до навчально-виховного середовища школи. На основі теоретичного аналізу наукової психолого-педагогічної літератури визначено педагогічну сутність ключових понять дослідження. Актуалізовано сутність та визначено роль емоційної сфери особистості на етапі переходу від дошкільного до молодшого шкільного віку у процесі адаптації дитини до навчально-виховного середовища загальноосвітньої школи. Визначено критерії (емоційно-почуттєвий, емоційно-ціннісний, емоційно-особистісний), показники та схарактеризовано рівні емоційного стану учнів перших класів у період їхньої адаптації до школи (стабільного емоційно позитивного, нестабільного емоційно позитивного, підвищеної емоційної чутливості, стабільного емоційно негативного). Теоретично обґрунтовано та перевірено ефективність педагогічних умов адаптації учнів першого класу з підвищеною емоційною чутливістю до навчально-виховного середовища школи. Розроблено й апробовано програму корекційно-розвивальних занять для учнів перших класів, тренінгову програму для батьків "Емоційний світ моєї дитини", педагогічний семінар для педагогів "Адаптація учнів до шкільного середовища". Registration Date 2015-02-25 popup.nrat_date 2020-04-03 Close