Search academic texts

Information × Registration Number 0415U000559, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 12-02-2015 popup.evolution o Title Formation of the value-semantic orientations in high school students while studying the Humanities Author Kosianchuk Sergiy Volodymyrovych, popup.head Vaskivska Halyna Oleksiivna popup.opponent Осадченко Інна Іванівна popup.opponent Березюк Олена Станіславівна Description Дисертацію присвячено актуальній проблемі формування у старшокласників ціннісно-смислових орієнтацій у процесі навчання предметів гуманітарного циклу. У роботі висвітлено теоретичні і методологічні аспекти порушеної проблеми, проаналізовано її сучасний стан, розкрито сутність базових понять, а також уточнено сутність понять "ціннісно-смислові орієнтації" і "ціннісно-смислові орієнтації старшокласника". Здійснено аналіз змісту предметів гуманітарного циклу та їх впливу на формування у старшокласників ціннісно-смислових орієнтацій. Визначено структуру, критерії, показники і рівні сформованості ціннісно-смислових орієнтацій старшокласників, обґрунтовано дидактичні умови і засоби їх формування. Для забезпечення процесу формування ціннісно-смислових орієнтацій в учнів старшої школи розроблено та апробовано методичний ресурс: систему дидактичних ситуацій і завдань, кейс-стаді з урахуванням досвіду та індивідуальних особливостей старшокласників; методичні рекомендації; курс за вибором "Цінності і смисли в житті людини". У дослідженні обґрунтовано й експериментально перевірено дидактичні умови і засоби формування в учнів старшої школи ціннісно-смислових орієнтацій у процесі навчання предметів гуманітарного циклу. Кількісні і якісні показники експериментальної роботи засвідчили ефективність упровадження розроблених дидактичних умов і засобів формування у старшокласників ціннісно-смислових орієнтацій у процесі навчання предметів гуманітарного циклу. Registration Date 2015-02-12 popup.nrat_date 2020-04-03 Close