Search academic texts

Information × Registration Number 0415U002902, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 02-07-2015 popup.evolution o Title The development of faciolitation abilities of social teacher in the context of professional activity Author Lutvyn Inna Mykolaivna, popup.head Arhipova Svitlana Prtrivna popup.opponent Федорченко Тетяна Євгенівна popup.opponent Котловий Сергій Анатолійович Description У дисертації наведено теоретичне узагальнення проблеми розвитку умінь фасилітації, актуалізовано необхідність їх використання у процесі педагогічної діяльності. З'ясовано стан дослідженості проблеми у психолого-педагогічній літературі, розкрито зміст, сутність та функції фасилітації у професійній діяльності соціального педагога. На основі теоретичного аналізу наукових джерел уточнено сутність понять "соціальна фасилітація", "уміння фасилітації соціального педагога", "фасилітативна взаємодія", "фасилітативна діяльність" та запропоновано авторське визначення поняття "розвиток умінь фасилітації соціального педагога". Визначено компоненти (когнітивний, мотиваційно-особистісний, організаційно-діяльнісний) умінь фасилітації, критерії (когнітивно-пізнавальний, ціннісно-мотиваційний, організаційно-практичний), їх показники і схарактеризовано рівні (високий, достатній, середній, низький) розвитку умінь фасилітації соціального педагога у професійній діяльності. Обґрунтовано та експериментально перевірено соціально-педагогічні умови розвитку умінь фасилітації соціального педагога у професійній діяльності (мотивація соціальних педагогів до розвитку умінь фасилітації; удосконалення змісту післядипломної підготовки соціальних педагогів задля розвитку умінь фасилітації; актуалізація професійного саморозвитку та самореалізації соціального педагога), розроблено та впроваджено програму роботи "Школи розвитку вмінь фасилітації соціальних педагогів". Registration Date 2015-07-02 popup.nrat_date 2020-04-03 Close