Search academic texts

Information × Registration Number 0415U003729, Candidate dissertation Status к.психол.н. Date 06-06-2015 popup.evolution o Title Psychological features of adaptation of academically capable children for studying in primary school. Author Shcherbakova Olena Oleksandrivna, popup.head Kukuruza Hanna Volodymyrivna popup.opponent Мірошник Зоя Михайлівна popup.opponent Кондрацька Лариса Вікторівна Description Об'єкт - адаптація академічно здібних дітей до навчання у початковій школі; мета - визначити психологічні особливості адаптації академічно здібних дітей до навчання у початковій школі в системі меритократичної освіти на прикладі науково-педагогічного проекту "Інтелект України"; методи - теоретичний аналіз, узагальнення, порівняння, систематизація психологічних даних за проблемою дослідження, констатувальний експеримент, формувальний експеримент, методи математичної статистики; новизна - вперше визначено, що чинниками, які сприяють нормальному перебігу адаптаційного процесу академічно здібних дітей в початковій школі в умовах меритократичної освіти є: висока мотивація до навчання, високий рівень самооцінки та позитивне статусне положення в групі; вперше виявлено відмінності у складності та провідних компонентах структури психологічної готовності до навчання у школі у дітей з різним її рівнем; поглиблено уявлення про особливості впливу деструктивних і конструктивних стратегій батьківського виховання на рівень тривожності академічно здібних дітей молодшого шкільного віку та соціальну адекватність поведінки; розширено уявлення про особливості креативності, працездатності та адаптації в навчальній діяльності академічно здібних дітей; дістали подальшого розвитку заходи психологічного супроводу академічно здібних дітей в умовах меритократичної освіти шляхом впровадження програми, яка враховує психологічні чинники адаптації до навчання у початковій школі; результати - розроблений діагностичний комплекс для оцінки психологічної готовності до навчання у початковій школі та процедури відбору академічно здібних дітей до навчання за науково-педагогічним проектом "Інтелект України", розроблена й апробована програма психологічного супроводу процесу адаптації академічно здібних дітей до навчання в початковій школі можуть бути використані в роботі практичних психологів закладів освіти і вчителів початкових класів, а також у ході професійної підготовки та підвищення професійного рівня психологів; галузь - психологія. Registration Date 2015-06-06 popup.nrat_date 2020-04-03 Close