Search academic texts

Information × Registration Number 0415U004628, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 18-09-2015 popup.evolution o Title The formation of hydrological concepts in teaching physical geography pupils of secondary schools Author Nadtoka Viktor Aleksandrovich, popup.head Topuzov Oleg Mikhailovich popup.opponent Браславська Оксана Володимирівна popup.opponent Шуканова Анжела Анатоліївна Description Роботу присвячено дослідженню проблематики формування гідрологічних понять у процесі навчання фізичної географії у загальноосвітніх навчальних закладах та висвітлення її значення для методики навчання географії. Розглянуто теоретичні, методичні і практичні аспекти процесу формування гідрологічних понять. Проаналізовано стан проблеми в теорії і практиці навчання географії та визначено роль і значення гідрологічних понять при формуванні змісту та структури навчальних програм, підручників, посібників, технологій навчання фізичної географії. Визначено прогресивну роль інформаційно-комунікативних технологій у процесі формування гідрологічних понять. Розкрито методичне значення «учнівського комплекса» для формування гідрологічних понять в учнів загальноосвітніх навчальних закладів. На підставі комплексного аналізу філософської, історико-педагогічної, психолого-педагогічної та науково-методичної географічної літератури з проблеми з’ясовано ступінчастість у формуванні гідрологічних понять, визначено їх значення у процесі набуття предметної географічної компетентності. Розроблено методику формування гідрологічних понять у процесі навчальної діяльності у загальноосвітніх навчальних закладах. В основу її покладено процеси взаємодії учителя й учня та учнівський комплекс, який створює відповідні можливості для самостійної роботи учнів. Одержані результати можуть бути використані у шкільній практиці навчання географії та підготовці майбутніх учителів у вищих навчальних закладах. Вони відображені в опублікованих статтях у фахових виданнях та частково у Концепції географічної освіти в основній школі. Registration Date 2015-09-18 popup.nrat_date 2020-04-03 Close