Search academic texts

Information × Registration Number 0416U001422, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 02-03-2016 popup.evolution o Title Musical-aesthetic education of pupils-teenagers in the conditions of school and family interaction Author Sliatina Iryna Oleksandrivna, popup.head Butenko Volodymyr Grygorovych popup.opponent Танько Тетяна Петрівна popup.opponent Яківчук Галина Василівна Description Об'єкт - процес музично-естетичного виховання учнів підліткового віку; мета - на основі теоретичного обґрунтування проблеми дослідження визначити та експериментально перевірити ефективність педагогічного забезпечення музично-естетичного виховання учнів підліткового віку в умовах взаємодії школи та сім'ї; методи - теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна - уперше науково обґрунтовано педагогічне забезпечення музично-естетичного виховання учнів підліткового віку в умовах взаємодії школи й сім'ї, яке передбачає: актуалізацію завдань музично-естетичного виховання підлітків, поширення школою сімейних традицій музично-естетичного виховання підлітків; залучення батьків до проведення в школі музично-виховних заходів комунікативної, пізнавальної та культуротворчої спрямованості; використання масових, групових та індивідуальних форм музично-естетичного виховання підлітків за участю вчителів і батьків; уточнено критерії та показники, виявлено рівні музично-естетичної вихованості учнів підліткового віку; подальшого розвитку набули положення, що характеризують сутність і значення музично-естетичного виховання учнів підліткового віку, зміст, основні напрямки та форми музично-естетичного виховання учнів в умовах взаємодії школи й сім'ї; результати - запропоноване педагогічне забезпечення музично-естетичного виховання учнів підліткового віку в умовах взаємодії школи та сім'ї було експериментально перевірено, що дозволяє успішно реалізовувати його на практиці. Отримані результати дослідження можуть стати підґрунтям для подальшого науково-педагогічного пошуку з питань музично-естетичного виховання учнів загальноосвітніх навчальних закладів, для вдосконалення й оновлення змісту естетичної освіти, розроблення навчальних планів і виховних програм, можуть бути використані організаторами позакласної виховної роботи, учителями загальноосвітніх шкіл, керівниками музично-творчих колективів учнів у системі позашкільної освіти; галузь - педагогіка. Registration Date 2016-03-02 popup.nrat_date 2020-04-03 Close