Search academic texts

Information × Registration Number 0416U004045, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 23-09-2016 popup.evolution o Title Pedagogical conditions for forming self-assessment of learning achievements in the professional training of future teachers Author Bakhmat Lyudmyla Volodymyrivna, popup.head Babakina Oksana Oleksiyivna popup.opponent Шапран Юрій Петрович popup.opponent Олефіренко Тарас Олексійович Description У дисертації уточнено сутність поняття "самооцінювання навчальних досягнень", проаналізовано зв'язки між "свідомістю", "самосвідомістю", "професійною самосвідомістю", "самооцінкою" та визначено роль самооцінювання у реалізації завдань професійної педагогічної підготовки. Розроблено структурно-змістову модель, а також визначено педагогічні умови формування самооцінювання навчальних досягнень у професійній підготовці майбутніх учителів. Визначено послідовні етапи реалізації структурно-змістової моделі формування самооцінювання навчальних досягнень: проектувальний, практичний, контрольно-оцінний. Уточнено критерії оцінювання сформованості самооцінювання навчальних досягнень: когнітивний, рефлексивний, емоційний. Результатами експериментальної роботи доведено ефективність реалізованих педагогічних умов. Registration Date 2016-09-23 popup.nrat_date 2020-04-03 Close