1 documents found
Information × Registration Number 0416U004925, Candidate dissertation Status к.філос.н. Date 28-11-2016 popup.evolution o Title The variety of linguistic representations of philosophy of education in the contemporary socio-cultural contexts Author Gotko Natalia Volodymyrivna, popup.head Panchenko Lesia Mykolaivna popup.opponent Триняк Майя Вікторівна popup.opponent Марченко Олена Володимирівна Description Об'єкт - філософія освіти у сучасних соціокультурних контекстах; мета - експлікація мовних репрезентацій філософії освіти у сучасних соціокультурних контекстах та розкриття їхнього функціонального потенціалу; методи - діалектичний, єдності історичного та логічного, порівняльний, герменевтичний, системний, каузального аналізу; новизна - концептуалізація мовних репрезентацій філософії освіти як універсальної єдності та концептуально обумовленої багатоманітності; результати - обґрунтовано, що проблема "особистісної мови" є, по суті, дублікатом класичної "метафізичної" проблеми суб'єктивності свідомості у сферах філософії освіти та філософії виховання, що вона віднайшла іншу форму вираження у сучасних філософії мови, аналітичній філософії освіти та педагогічній психолінгвістиці; доведено, що освітня реальність нетотожна освіті, хоча освіта є її центральним елементом, вона автономна, об'єктивна, має свою конфігурацію, засоби репрезентації; результати дисертаційної роботи можуть бути використані при формуванні та реалізації стратегій розвитку освіти, а також під час викладання філософських, педагогічних, суспільствознавчих та соціально-психологічних дисциплін; галузь - філософія освіти. Registration Date 2016-11-28 popup.nrat_date 2020-04-03 Close
Candidate dissertation
2
Gotko Natalia Volodymyrivna. The variety of linguistic representations of philosophy of education in the contemporary socio-cultural contexts : к.філос.н. : spec.. 09.00.10 - Філософія освіти : presented. 2016-11-28; popup.evolution: .; National pedagogikal university named by M.P.Dragomanov. – , 0416U004925.
1 documents found

Updated: 2026-03-27