Search academic texts

Information × Registration Number 0416U005728, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 09-12-2016 popup.evolution o Title Formation of professional competence of future designers in the study of professional disciplines Author Saprykina Liliia Viktorovna, popup.head Bakym Zinaida Pavlovna popup.opponent Желанова Вікторія В'ячеславівна popup.opponent Продан Ірина Володимирівна Description Об'єкт дослідження - професійна підготовка майбутніх дизайнерів одягу. Мета дослідження - теоретичне обґрунтування та експериментальна перевіркаі методики формування професійної компетентності майбутніх дизайнерів одягу у процесі вивчення фахових дисциплін . Методи дослідження: теоретичні: аналіз філософської, психологічної, педагогічної, навчально-методичної літератури, дисертаційних досліджень - з метою з'ясування стану досліджуваної проблеми; синтез, порівняння, конкретизація, систематизація й узагальнення - для формулювання понятійно-категоріального апарату, з'ясування сутності професійної компетентності майбутнього дизайнера одягу та виокремлення компонентів її структури, критеріїв сформованості, визначення організаційно-методичних засад формування професійної компетентності майбутніх дизайнерів одягу у процесі вивчення фахових дисциплін; емпіричні: спостереження, бесіда, анкетування, тестування, самооцінювання, аналіз відвіданих занять - для вивчення реального стану сформованості професійної компетентності майбутніх дизайнерів одягу; педагогічний експеримент - для комплексного визначення рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх дизайнерів одягу, з метою перевірки ефективності обґрунтованої та розробленої методики формування професійної компетентності майбутніх дизайнерів одягу у процесі вивчення фахових дисциплін; статистичні методи - для кількісної та якісної інтерпретації емпіричних даних. Теоретичні результати вперше: науково обґрунтовано психолого-педагогічні засади формування професійної компетентності майбутніх дизайнерів одягу; розроблено модель формування професійної компетентності майбутніх дизайнерів одягу, яка пердбачає цільовий, змістовий, процесуальний, оцінювально-корекційний, результативний компоненти; визначено критерії, показники та рівні сформованості професійної компетентності майбутніх дизайнерів одягу; виявлено сукупність педагогічних умов формування професійної компетентності майбутніх дизайнерів одягу; обґрунтовано методику формування професійної компетентності майбутніх дизайнерів одягу у процесі вивчення фахових дисциплін; уточнено теоретичну сутність та структуру понять: "професійна компетентність фахівця", "професійна компетентність майбутнього дизайнера одягу"; удосконалено змістове забезпечення професійної підготовки майбутніх дизайнерів одягу; подальшого розвитку набули форми, методи, засоби формування професійної компетентності майбутніх дизайнерів одягу. Практичні результати - розроблення та впровадження в освітній процес вищих навчальних закладів методики формування професійної компетентності майбутніх дизайнерів одягу у процесі вивчення фахових дисциплін студентами 1-4 курсів спеціальності 022 "Дизайн"; її успішна апробація та експериментальна перевірка у форматі спецкурсу "Творча майстерня дизайнера одягу"; навчально-методичні рекомендації "Основи конструювання та моделювання одягу", "Методика дизайн-проектування колекцій" для викладачів і студентів вищих навчальних закладів. Registration Date 2016-12-09 popup.nrat_date 2020-04-03 Close