Search academic texts

Information × Registration Number 0417U001929, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 20-04-2017 popup.evolution o Title Formation of teachers' research culture of Humanities in system of methodical work in school. Author Derevyanko Tamara Evqeniivna, popup.head Kostikova Ilona Ivanivna popup.opponent Гриньова Марина Вікторівна popup.opponent Руденко Юлія Юріївна Description Об'єкт дослідження - формування дослідницької культури вчителів ЗНЗ; предмет дослідження - педагогічні умови формування дослідницької культури вчителів предметів гуманітарного циклу в системі методичної роботи ЗНЗ; мета дослідження полягає у виявленні впливу педагогічних умов на рівень сформованості дослідницької культури вчителів предметів гуманітарного циклу в системі методичної роботи ЗНЗ; методи дослідження - для розв'язання поставлених завдань використовувався комплекс методів дослідження: теоретичних - аналіз і порівняння; узагальнення і синтез; аналіз та узагальнення; емпіричних - анкетування і тестування; педагогічний експеримент; метод математичної статистики - дисперсійний аналіз; наукова новизна - уперше визначено суть дослідницької культури вчителів предметів гуманітарного циклу як інтегрованої складової, що формується завдяки дослідницькій діяльності на предметах гуманітарного циклу в системі методичної роботи, включає певну суму фундаментальних дослідницьких знань, умінь, навичок, дослідницький досвід для вирішення творчих завдань, дослідження мовних, літературних, історичних, культурних, суспільних, філософських явищ, фактів, подій; включає також розвиток когнітивних якостей особистості, що втілюється у визначених дослідницьких функціях і формах; науково обґрунтовано й розроблено структуру дослідницької культури вчителів (аксіологічний, когнітивний, особистісно-творчий, діяльнісно-технологічний структурні компоненти; аналітичний, проектувальний, конструктивно-прогностичний, рефлексивно-оцінювальний, результативний функціональні компоненти). Registration Date 2017-04-20 popup.nrat_date 2020-04-03 Close