1 documents found
Information × Registration Number 0417U002516, Candidate dissertation Status к.філос.н. Date 30-06-2017 popup.evolution o Title Philosophical-educational analysis of management as a factor in the modernization of education Author Kondratyevа Al'ona Vasylivna, popup.head Bratanich Borys Volodymyrovych popup.opponent Дзвінчук Дмитро Іванович popup.opponent Корж Ганна Вікторівна Description Об'єкт - модернізація сучасної освіти; мета - філософський аналіз модернізаційного потенціалу освітнього менеджменту у сучасних соціокультурних контекстах; новизна - обґрунтовано філософську методологія аналізу освітнього менеджменту як інтегративного феномена постіндустріального суспільства в єдності його онтологічних, гносеологічних та аксіологічних вимірів на основі поєднання філософсько-освітніх та філософсько-управлінських підходів, що дозволило розкрити його системостворюючий, соціально-проективний та управлінський потенціал як компонента модернізації освітньої системи України; методи - генезисний, структурно-функціональний, компаративістський аналіз; результати - обґрунтовано, що в умовах становлення "суспільства знання" найбільш адекватною формою упровадження менеджеріального управління в освіті є когнітивний менеджменті; доведено, що освітній менеджмент у результаті свого генезису та розширення соціальних функцій набув якості інтегрованого соціально-управлінського механізму становлення постсучасних соціальних та освітніх практик гуманоцентричного характеру; результати дослідження можна застосовувати при розробці навчальних курсів для ВНЗ з соціальної філософії, філософії та теорії менеджменту, соціального управління, філософії освіти галузь - філософія освіти. Registration Date 2017-06-30 popup.nrat_date 2020-04-03 Close
Candidate dissertation
5
Kondratyevа Al'ona Vasylivna. Philosophical-educational analysis of management as a factor in the modernization of education : к.філос.н. : spec.. 09.00.10 - Філософія освіти : presented. 2017-06-30; popup.evolution: .; . – , 0417U002516.
1 documents found

Updated: 2026-03-27