Search academic texts

Information × Registration Number 0417U002776, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 07-07-2017 popup.evolution o Title Development of professional pedagogical competence of coaches-teachers of youth sports schools during advanced training Author Tsarenko Catherine Valerievna, popup.head Sushchenko Andriy Vitaliyovych popup.opponent Ажиппо Олександр Юрійович popup.opponent Табінська Світлана Олександрівна Description Об'єкт дослідження: процес підвищення кваліфікації тренерів-викладачів ДЮСШ. Мета дослідження: обґрунтувати організаційно-педагогічні умови розвитку професійно-педагогічної компетентності тренерів-викладачів дитячо-юнацьких спортивних шкіл у процесі підвищення кваліфікації. Предмет дослідження: організаційно-педагогічні умови розвитку професійно-педагогічної компетентності тренерів-викладачів дитячо-юнацьких спортивних шкіл у процесі підвищення кваліфікації. Методи дослідження: аналіз, узагальнення, систематизація, педагогічний експеримент, статистичні методи. Результати дослідження і новизна: запропоновано конструкт професійно-педагогічної компетентності тренера-викладача ДЮСШ, що інтегрує найважливіші особистісні, когнітивні та практичні характеристики його професійно-педагогічної діяльності. Обґрунтовано необхідність поєднання очної й дистанційної форм підвищення кваліфікації тренерів-викладачів у контексті розвитку їхньої професійно-педагогічної компетентності. Розроблено та апробовано комплекс відповідних організаційно-педагогічних умов, а саме: забезпечення усвідомленого вільного вибору слухачами сконцентрованої педагогічно зорієнтованої навчальної програми підвищення кваліфікації засобами актуалізації та популяризації її професійних перспектив; розробка індивідуальних траєкторій підвищення кваліфікації на основі якісного аналізу тренерського досвіду, педагогічних утруднень та особистісно-професійних характеристик тренера-викладача; забезпечення взаємного інтелектуального й емоційного збагачення слухачів та викладачів курсів засобами інтерактивних педагогічних технологій; методичний супровід проектно-пошукової активності тренерів-викладачів у ході самостійної професійно-педагогічної діяльності; організація публічної рефлексії набутого досвіду засобами мотиваційного тренінгу та надання рекомендацій щодо розвитку необхідних компетентностей у міжкурсовий період. Сфера використання: у процесі підвищення кваліфікації тренерів-викладачів ДЮСШ у вищих навчальних закладах. Registration Date 2017-07-07 popup.nrat_date 2020-04-03 Close